事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	6月
  発生時間帯	2.午前中
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	6.5歳以上児クラス
  人数	48
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	3
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	3

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ぶつかる
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	左上腕骨顆上骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	3.子ども同士の衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度 ( 1 ) 回/年
  職員配置	1.基準以上配置
  （ソフト面）改善策	今後もヒヤリハットや事故が起きた時の検証を行い職員が共通理解をする。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度( １２ )回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度( ２ )回/年
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度( 260 )回/年
  （ハード面）改善策	今後も安全点検をしっかり行っていく。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	ドッチボールのコートの周りをしっかり確認し、どの子も安全に遊べるような配慮が必要だった。
  （環境面）改善策	遊びに対して、どんな配慮が必要かを再度確認し全職員に周知していく。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった] いつも元気でよく動く子なので、大胆な動きがある時は注意喚起も必要である。
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた] ドッチボールのコート全体を見ていたが、ボールに目が行っていたと思われる。ドッチボールをしている子だけではなく、その周りにいる子の安全にも配慮する。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] 園庭全体を複数の職員で見ることになるので、それぞれが見守る範囲をある程度は決めていた。連携はしていた。
  （人的面）改善策	子どもが遊ぶうえで、いろいろなリスクがあることを想定し、対応をしていく。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	戸外遊びでは、保育士が連携しながら子どもを見守っているが、危険性はないかを常に確認しながら保育をしていく。また、事故の検証をしっかり行い、防げる要因があれば職員全体で共通理解をし、周知の徹底を図っていく。

保有機関情報

類似

その他