事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 先に隣のクラスの園児が園庭で遊び、遅れて対象児のクラスが園庭に出て、10分も経たずに「へびに咬まれた」と園児が保育士に伝えに来る。他園児の安全面をとりながらマムシを確認、患部を流水で流しながら毒を絞り出す。血清のある病院に連絡をとり、すぐに連れていく。すぐに転院、そこで治療開始。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 6月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 28
      クラス構成
      • ３歳児 10
      • ４歳児 10
      • ５歳以上 8

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 4歳
    性別 男
    被害者特記事項 夕方の外遊び時（16時頃）子ども達はそれぞれに遊んでいる時、虫探し遊びをしていた4歳児の男の子が「へびに咬まれた」と言って、保育士に伝えに来る。見ると小さなへびのような物だったので、正体を確認する為、すぐ捕獲してスマホで撮る。

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI かまれる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 6.その他
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 マムシによる咬傷

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 8.その他

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(13)回/年　
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 マムシがどこにいるかわからず、用務員、保育士は 常に園庭を調べるようにする
      （ソフト面）改善策 園舎のハザードマップ見直し作成　 自然教室の講師に危険な虫についての話をしてもらう

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度：毎日　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度：毎日　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度：毎日　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 ヘビがひそまない、園庭に出て来れないようにする カエルは遠くに逃がす
      （ハード面）改善策 度々の草刈り　　土止め工事

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 外遊び前に再点検、遊び途中も安全注意
      （環境面）改善策 むやみに土手のカエル、虫探しは控える

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]土手のところでカエル探し、虫探し
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた] 園児に送迎を知らせたり、滑り台の園児の見守り、園庭全般の見守り
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]室内の保育士は室内から見守り、園庭にいた他クラスの保育士も 注意をはらいながら見守り
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 帰りの集会が終わり、園庭に出て10分も経たない時だったが、室内の保育士も少しでも早く園庭に出て見守るように心掛ける。
      （人的面）改善策 子どもへの指導①「良い虫、危険な虫」をわかりやすく教える。 ②講師を呼んで、もう一度実体験しながら話して頂く。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 改善策に記載しているように、職員研修等により危険生物の知識の習得、子どもたちへの指導、伝達、また定期的な園庭の点検、清掃をおこなうことにより、再発防止に努めてもらいたい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_035665
    データ提供元データ番号 2020_627
    初回掲載年月日 令和3年11月1日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

（虫などに）刺される/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    R●/●/● 17：50母親が迎えに来て降園する。 18：00園庭で遊んでいる最中に本児が泣き出し、母親が駆け寄ると右手がパンパンに腫れている事に気が付く。保育士も右手を確認する。 18：10家庭に帰ってみて様子を見るとのことで、帰園する。 その日の夜中になっても激しく泣くため、救急で病院に行く。血栓症になっている恐れがあるため、A病院に紹介状を貰う。 R●/●/●　A病院を受診する。何の虫かは分からないが、検査の結果血栓症を引き起こしているためそのまま入院となり、ステロイド治療開始となる。 R●/●/●　退院する。 R●/●/●　再受診。尿検査の結果異常なし。経過がいいので次回は●/●再診予定となっている。

誤って飲み込む/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    9:30ごろ　園外保育で山を散策中、橙色の色鮮やかなマムシグサの実を見つけて１人の園児が摘んで手にした。その後、２～３人の子どもの手に渡り、捨てることなく持ち歩くことになった。 10:00　しばらくして、２人が突然泣き出し「ベロが痛い！」と口に手を押し込んでいた。担任が「何か食べた？」と問うと「赤いのを食べた」との返答であった。 11:00　その後、保育士が３人を病院へ搬送し、診察、検査を行い経過観察が必要とのことから入院し、３人とも翌日退院した。 1ヶ月後再診予定 病状：マムシグサを食べ舌を痛がる

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時は平熱、健康状態に異常なし。 13:50　3～5歳児一緒に園庭に出て戸外遊びを始めた。（はないちもんめ、ボール遊び、固定遊具等で遊んでいた） 14:20　ボール遊びをしていたところ、本児がボールを持って築山にあがり、上からボールを転がした。本児はボールを追いかけて下る際に転倒した。その際に下唇内側を強く噛んだ。近くにいた保育士が出血に気付き、看護師を呼んだ。出血が多かったため、圧迫止血をした。傷口が深かったため、すぐ保護者に連絡をした。 15:10　母親が到着。口腔外科に保育園より受診依頼をし、保護者と受診した。

かまれる/1～4歳 男/保育中,,

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    事故概要：保育中,, 事故詳細：保育中、園庭のウサギ小屋で、本児が小屋の金網の中に右第2指を入れたところ、ウサギが噛み付き負傷した。消毒及び止血を行い、病院を受診したが、右示指切断により、右第2指指節間関節以上を失った。

ぶつかる/5～9歳 女/保育中,,

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    事故概要：保育中,, 事故詳細：本児は園庭で縄跳びをして遊んでいたが、園庭側足洗い場の水道で体勢を崩し、上をむいていた蛇口に左眼を当ててしまった。

ころぶ/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    長時間保育の時間に園庭で遊んでいた時、本児は虫取り網を持って遊んでいたところ、園庭でつまずき、転んだ。少し離れたところにいた保育士が駆け寄り、本児の状態を確認したところ、徐々に右腕に腫れがみられたので、ちょうど迎えにみえた母親に、病院へ行ってもらうよう伝えた。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:26　本児が登園した。健康状態は良好であった。 08:40　園庭で体操が始まり、ほとんどの園児が園庭中央辺りに集まっていた。 08:45　本児は体操をせず、親子ひろばの部屋前のまくら木の上に乗っていたところ転倒し、まくら木に顎をぶつけた。患部からは切れて出血があったため、止血をした。傷が深かったため、母親に連絡をして状況を伝えた。 09:30　母親が迎えにきて、病院へは父親と受診した。 17:30　姉の迎え時、父親に受診の状況を聞くと、縫合はせずテープで患部の固定をしたとのことだった。 【翌日】 再受診をし、消毒をした。 【1週間後】 傷口は閉じてきてはいたが、経過が思わしくないため、●●クリニックに病院を変えた。そこでも消毒の処置を受けた。 【5日後】 ●●クリニックを受診し消毒の処置を受けた。 【1か月後】 ●●クリニックを受診し消毒と絆創膏を貼る処置を受けた。

ころぶ/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前9時5分に父親と登園した。当日は本児の誕生日のため、とても元気だった。午前11時10分頃、園庭で鬼ごっこをして遊んでいたところ、つまずいて左腕から転んだ。しばらく患部を濡れタオルで冷やし、安静に過ごしたが、腕が不自然に腫れてきたため保護者に連絡した。当日受診した際は打ち身と診断されたが、●月●日に再受診し、骨折と診断された。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　登園。体調良好。 09:30　リズム遊びを行う。 10:30　戸外遊び（虫探し、滑り台など） 11:30　給食 13:30　戸外遊び（砂遊び、どろんこ遊び）、おやつ 16:00　長時間保育（戸外遊び、友達と追いかけっこ） 16:30　事故発生。本児が他児と追いかけっこしていたところ、前日の雨で園庭がぬかるんでいた場所で足を取られ、追いかけてきた他児とぶつかり転倒。転んでうつぶせに倒れ、泣いていた本児に保育士が気づき、患部に湿布を貼り様子を見る。しかし、痛みを訴え、足を動かそうとしなかったため、再度確認すると、腫れて熱を帯びていた。 17:00　保護者と連絡を取り、保護者が本児を病院へ連れていくと言われるが、病院の受付終了時間が迫っていたため、園長が先に病院へ向かい、あとから保護者が本児を連れて保育園から病院へ向かう。 18:15　園長は診察が終わるまで付き添い、保護者から診察結果を受ける。

その他（種別不明を含む）/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:02　母親と元気に登園する。健康状態は良好。 09:45　園外保育ということで4歳児は春を探す目的で園から町の中央公園まで徒歩で出発する。 10:05　●●町の中央公園に到着。遊び前に危険な箇所について注意して遊ぶことを約束した後、園内の好き場所で友だちと虫探しをして遊ぶ。遊んでいる間は、「痛い」という訴えを保育者に伝えることなく遊んでいた。 11:05　帰園。園の駐車場まで歩いてきた際に「手が痛い」と初めて担任に伝える。担任は手を動かさない本児の様子に気づき看護師にその旨を伝え、保健室ですぐに安静にする。 11:17　看護師は右手の裏の色味（暗褐色）が悪いことに気付く。上体の観察・頭部の打撲がないか丁寧に確認する。両手を上げられることや指を動かすことができることを確認する。右手でスプーンを持って食事（保健室にて）をすることができており、本児は「痛くない」と元気そうな様子であるが右手をあまり動かそうとしないため、大事をとって総合病院へ通院していただく旨、保護者に電話連絡をする。15分後、来園した母親と一緒に通院する。