事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 9:30ごろ　園外保育で山を散策中、橙色の色鮮やかなマムシグサの実を見つけて１人の園児が摘んで手にした。その後、２～３人の子どもの手に渡り、捨てることなく持ち歩くことになった。 10:00　しばらくして、２人が突然泣き出し「ベロが痛い！」と口に手を押し込んでいた。担任が「何か食べた？」と問うと「赤いのを食べた」との返答であった。 11:00　その後、保育士が３人を病院へ搬送し、診察、検査を行い経過観察が必要とのことから入院し、３人とも翌日退院した。 1ヶ月後再診予定 病状：マムシグサを食べ舌を痛がる
    認可・認可外 認可
    施設・事業所種別 認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      発生時間帯 10時00分頃
      発生場所 山

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 3歳児
      人数 24名
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3名

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ４歳
    性別 女

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 誤って飲み込む

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 山を歩いていて、子ども達の行動について確認していないことが事故に繫がった。　　　
      （ソフト面）改善策 分からない動植物には近づかないということと、事前の調査・学習をすることで事故防止に努めたい。園外保育の時には、動植物の図鑑を携帯する等、職員で、安全に散策ができるよう入念に調査をして、子どもたちにとって何が危険なのかといった認識を深めていきたい。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 自然の中には危険な動植物があり、子どもたちにとって安全に散策するという認識に欠けていた。
      （ハード面）改善策 園外保育で利用する場所の特性を事前に確認し、子どもたちにとってどのような自然環境なのかという情報を職員間で共有し事故再発防止に努めたい。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 子どもたちの感性を豊かにし、身体づくりの面で子どもにとって楽しい遊び場であるが、子どもたちの行動に細心の注意を払うべきであった。
      （環境面）改善策 乳幼児の発達の特徴をしっかりと学習し、子どもたち一人ひとりの特性・気質をつかみ、職員会議でも常に子どもの状況把握に努めたい。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 事前に、園外保育では子どもたちの行動のどんな部分に注意を払ったらよいかという確認不足にあった。 -
      （人的面）改善策 今後も、園外保育の状況と保育のねらいに即して、職員の加配等に配慮していきたい。研修・学習で深めた知識を職員・保護者・子どもたちと共有し、事故が発生しないためには何が大切なのかを伝えていきたい。 -

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 園に対しては、事故が発生した場合は速やかに報告するよう、また子どもの安全に配慮した保育を実施するよう指導した。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_030667
    データ提供元データ番号 H27_2015_292
    初回掲載年月日 平成28年3月31日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

（虫などに）刺される/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    R●/●/● 17：50母親が迎えに来て降園する。 18：00園庭で遊んでいる最中に本児が泣き出し、母親が駆け寄ると右手がパンパンに腫れている事に気が付く。保育士も右手を確認する。 18：10家庭に帰ってみて様子を見るとのことで、帰園する。 その日の夜中になっても激しく泣くため、救急で病院に行く。血栓症になっている恐れがあるため、A病院に紹介状を貰う。 R●/●/●　A病院を受診する。何の虫かは分からないが、検査の結果血栓症を引き起こしているためそのまま入院となり、ステロイド治療開始となる。 R●/●/●　退院する。 R●/●/●　再受診。尿検査の結果異常なし。経過がいいので次回は●/●再診予定となっている。

刺さる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:30　小学校隣にある公園の広場の周りで保育士と本児と他児たちと一緒に追いかけっこをする。熱中症対策の為、保育士が霧吹きをかけながら園児全体の活動の様子を見守っていた。本児は走っていたところ、自分の足がもつれ、そのまま草木のある場所に転倒し、枝が左脇に刺さってしまい、立ち上がろうとした時に刺さった枝で切り裂いた状態になった。（2センチ程度） 10:40　病院を受診。母親に連絡。 18:00　別の病院を受診。 病状：脇下裂傷

ころぶ/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:49　登園。教師と一緒に所持品の始末を終える。 09:20　園庭に出て遊び始めた。 09:40　同じクラスの園児と一緒に蝶々を追いかけていたところ、園手の隅にある足元の切り株に気付かず、つまずいて転倒した。右腕を下にした状態で倒れているところを担任が確認した。右腕に痛みを訴え、動かすことができなかった。 10:00　園長に連絡が入り、保護者にかかりつけ医を確認後、病院に連絡。かかりつけ医が受付終了だったこともあり、他の病院に連絡を取り、本児を搬送した。

落ちる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    9：55　公園に到着し、遊び始める。公園内を散策し、蝉の抜け殻を探し楽しんでいた。保育士２名はそれぞれ子どもたちが集まっているところに配置し、見守っていた。 10：25　切り株で遊ぶ子どももいたので、保育士もついていたが、子どもたちが離れたため、保育士もその場を離れ、うんていに登ろうとしていた子どもの傍へ駆け寄り、危険がないように支えていた。 その最中、切り株に子どもたちが再び戻り、切り株の前にある木の枝に付いていた蝉の抜け殻を２人で見上げていた。他児が振り返る時に勢いよく本児の腕にぶつかり、本児が切り株から転落し、前歯を突出していた木の根にぶつけた。 保育士が駆け寄った時には、前歯から出血が見られ、歯が揺れていた。他に外傷はなかった。 傷口を直接止血をし、保育園に電話連絡し、迎えに来てもらった。 症状：前歯打撲

その他（種別不明を含む）/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:02　母親と元気に登園する。健康状態は良好。 09:45　園外保育ということで4歳児は春を探す目的で園から町の中央公園まで徒歩で出発する。 10:05　●●町の中央公園に到着。遊び前に危険な箇所について注意して遊ぶことを約束した後、園内の好き場所で友だちと虫探しをして遊ぶ。遊んでいる間は、「痛い」という訴えを保育者に伝えることなく遊んでいた。 11:05　帰園。園の駐車場まで歩いてきた際に「手が痛い」と初めて担任に伝える。担任は手を動かさない本児の様子に気づき看護師にその旨を伝え、保健室ですぐに安静にする。 11:17　看護師は右手の裏の色味（暗褐色）が悪いことに気付く。上体の観察・頭部の打撲がないか丁寧に確認する。両手を上げられることや指を動かすことができることを確認する。右手でスプーンを持って食事（保健室にて）をすることができており、本児は「痛くない」と元気そうな様子であるが右手をあまり動かそうとしないため、大事をとって総合病院へ通院していただく旨、保護者に電話連絡をする。15分後、来園した母親と一緒に通院する。

ぶつかる/4歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前7時34分に登所。健康観察をし、前日までと当日ともに体調に問題なし。午前8時30分頃、3歳児保育室で身支度を済ませた後、戸外へ移動。ブランコ横の木陰に集合し、虫よけスプレーを一人ずつ担任から塗布していった。その際順番が早かった本児は、すぐ横にあるブランコを囲っている鉄製の柵に掴まる。足を前に出して重心をずらしたところバランスを崩してしまい、柵に上腕部を打ってしまった。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時は平熱、健康状態に異常なし。 13:50　3～5歳児一緒に園庭に出て戸外遊びを始めた。（はないちもんめ、ボール遊び、固定遊具等で遊んでいた） 14:20　ボール遊びをしていたところ、本児がボールを持って築山にあがり、上からボールを転がした。本児はボールを追いかけて下る際に転倒した。その際に下唇内側を強く噛んだ。近くにいた保育士が出血に気付き、看護師を呼んだ。出血が多かったため、圧迫止血をした。傷口が深かったため、すぐ保護者に連絡をした。 15:10　母親が到着。口腔外科に保育園より受診依頼をし、保護者と受診した。

ころぶ/4歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    いつもと変わりなく登園。 10:00　園庭で自由遊びを行う。本児は最初は園庭に落ちている赤い実を拾っていた。その後、担当保育士は本児がカブトムシの形の固定遊具に座っていることを確認。近くの砂場に他児といたところ、本児の泣き声に気づいた。駆け寄ると固定遊具の前でうつぶせで泣いていたため、声をかけると左肘の痛みを訴えた。「どうしたの?」と聞くと「ころんだ。」と答え、近くにいた周りの子どもたちからも「ころんだ」の言葉があった。 10:20　看護師と状況を確認。固定遊具から降りた時に転んだと思われる。この時、左手には木の実を握っていたため、転んだ際に手をつけず、肘から転んだと思われる。

かまれる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    先に隣のクラスの園児が園庭で遊び、遅れて対象児のクラスが園庭に出て、10分も経たずに「へびに咬まれた」と園児が保育士に伝えに来る。他園児の安全面をとりながらマムシを確認、患部を流水で流しながら毒を絞り出す。血清のある病院に連絡をとり、すぐに連れていく。すぐに転院、そこで治療開始。

ころぶ/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    全体の活動内容：午前9時55分頃、園を出発し、4歳組10名と5歳組11名の計21名と保育士2名で散歩に行く。自由に遊ぶ。半分くらいの子は木のそばで虫の観察。本児は芝生の上を走り回っていた。 保育従事者のいた位置、行っていた役割：保育士Ａは子どもの動きに併せて動いていた。保育士Ｂは芝生付近の土が露出して滑りやすいところの近くで芝生全体を見ていた。 当該児童の様子・活動状況：氷鬼に参加して、芝生を走りまわっていた。 他の児童の様子・活動内容：氷鬼を行う子、虫や自然観察をしている子に分かれていた。 【時系列】 09:55　散歩出発。 10:05　公園到着。 10:10　氷鬼に参加して走っており、他児と接触して芝生の上で転倒。体を起こし全身の様子を見たり、声をかけ痛みや状況を確認。左腕には触れずにドングリなど興味の引くものを提示して左腕の動きを観察。