事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	2月
  発生時間帯	2.午前中
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	6.5歳以上児
  人数	27
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	2
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	2

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ぶつかる
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	右手小指中節骨骨折→右手小指基節骨骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	3.子ども同士の衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(　12　)回/年
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （ソフト面）改善策	今後も研修を計画し研修の中でいろいろなパターンを想定し、事故予防に努めていけるようにする。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(　12　)回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(　12　)回/年
  玩具安全点検実施有無	2.不定期に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(　48　)回/年
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （ハード面）改善策	芝生の整備を定期的に行い、つまずく物、危険な物も落ちていない状況だった為、改善点はない。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	3.個人活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （環境面）改善策	今後も、子どもと遊ぶ前にルールや注意事項を確認し、安全に気を付け活動していけるようにする。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった] 普段から経験している遊びで、いつも通りの様子で、特別暴れたり騒いだりすることもなく、バランスを崩して転倒した。
  担当職員の動き	[3.対象児から離れたところで対象児を見ていた] 担任は、他児と他の遊びをしており転んだ瞬間は見ていなかったが、鬼ごっこの様子や他児が逃げることを楽しいんでいることは把握していて、転んだ直後に担任が気付きすぐに駆けつけた。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] 園庭で他児と他の遊びをしていたため見ていなかった。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （人的面）改善策	対象児も一緒に遊んでいた他児もいつもと同じ様子で、鬼ごっこの場所も十分広かった。保育士の配置も適切だった。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	不可抗力的な事故ではあるが、事例をもとに、遊びの前に園児に注意喚起することや、保育士自身が起こりうる事故として意識しながら子どもたちの様子を見守っていくよう伝えていきたい。

保有機関情報

類似

その他