事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 09:20 登園。普段と変わらない様子で過ごす。                                        13:00 保育室から、保育室前のホールに移動している時に友だちと接触して足を踏まれる。(両者ともに上靴を履いていた。)泣いたり、痛みを訴える事なく、シャワー、午睡、おやつ、異年齢児との室内あそびと普段通りに過ごす。 17:30 母親と帰宅後に足が痛いと訴えたため、病院を受診し骨折と診断された。 18:15 保育所に、その結果の報告にきてくれ、はじめて怪我をしていたこと知った。怪我は、左足小指の骨折で、隣の薬指とギプスで固定し、3週間から1か月間安静にしておくように言われているとのこと。                    
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 9月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 1.施設敷地内(室内)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 6.5歳以上児
      人数 31
      クラス構成
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 6歳
    性別
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 2.室内活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 左第五趾基節骨骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 3.子ども同士の衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度( 1 )回/年 
      職員配置 1.基準以上配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 特になし
      (ソフト面)改善策 特になし
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年 
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年 
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(毎日)
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 特になし
      (ハード面)改善策 特になし
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 保育室の出入り口が狭いので、混雑していた。
      (環境面)改善策 混雑している時は、ケガをしやすいことを日頃から子どもに伝え、ゆっくり、順番に移動するように指導する。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]                                                                       午前中は室内あそび、運動会にの縄跳びダンスなど行っていた。怪我をした後も変わりなかった。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]                                                                            対象児を含めたクラス全体を見ていたが、対象児に変わった様子が無かったのでアクシデントがあった事に気付かなかった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] 保育室の片づけをしていて、部屋に残っていた
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 ケガに気付かなかったために、受診,処置が遅れた
      (人的面)改善策 一人一人の動きを把握し、トラブルがないか気を配る。又、何かあった時には、必ず担任に伝えるように指導する。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 大勢の子どもが移動する際は、危険のないよう十分見守るとともに、園での振り返りでもあるように、子どもにも順番を守ることや慌てないことを伝えるなど、事故防止に努めてもらいたい。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_035891
    データ提供元データ番号 2020_853
    初回掲載年月日 令和3年11月1日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11