事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 空いている1台のブランコを取るために、友達と競って走っていったところ、ブランコに衝突し転倒した。膝の擦り傷の痛みを訴えていたが、その後、自分の左手で右手を支える様子があったため、保育士が確認したところ右腕の痛みを訴えた。園近くの外科へ受診し、レントゲン撮影を行った。骨折が分かったため、総合病院への再受診を勧められ受診した。関節のズレが認められたため、全身麻酔をしピンで固定する手術を受けることとなった。両親同席のもと手術の説明を受け、入院手続きをした。 認可・認可外 1.認可 施設・事業所種別 6.認可保育所 -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 事故発生年月日 10月 発生時間帯 1.朝(始業~午前10時頃) 発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 6.5歳以上児 人数 15 クラス構成 -
教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表 教育・保育等従事者の人数 2 うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 5歳 性別 女 被害者特記事項 特になし -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 ぶつかる 発生時の状況 1.屋外活動中 -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表 事故の転帰 1.負傷 重傷度 負傷 負傷・傷害内容 2.骨折 負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指) 診断名 右上腕骨顆上骨折
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表 事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 マニュアル有無 1.あり 事故予防研修実施有無 1.定期的に実施 事故予防研修実施頻度 実施頻度( 6 )回/年 職員配置 2.基準配置 (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 ホールの半分を間仕切りして遅番保育のスペースとしていたが、保育士の声掛けの合間に出てしまった。 (ソフト面)改善策 未満児が以上児と合同する時間帯だったので、未満児を見る担当者を明確にし、出ていかないように周知し徹底した。 -
ハード面
ハード面の一覧表 施設安全点検実施有無 1.定期的に実施 施設安全点検実施頻度 実施頻度( 毎日 )回/年 遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施 遊具安全点検実施頻度 実施頻度( 毎日 )回/年 玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施 玩具安全点検実施頻度 実施頻度( 毎日 )回/年 (ハード面)その他要因・分析、特記事項 ブランコ周りにすぐ近くを通らないようプランターを設置しているが、抑止力にならなかった。 (ハード面)改善策 ブランコの前でいったん立ち止まれるように、プランターを少し高いものに変えるなどの配慮をする。 -
環境面
環境面の一覧表 教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり (環境面)その他要因・分析、特記事項 4つのブランコに対して4名以上が「だれよりも先にという思いで走っていった。 (環境面)改善策 危険に至る可能性がある行動をとった時には、子供と一緒にどうするとよかったか考える機会を設ける。 -
人的面
人的面の一覧表 対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]いつも通り喜んで戸外へ出て行った。 担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]全員が靴を履いたことを確認し、個々に好きな遊びに向かう姿を全体が見える場所で見守っていた。 他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた)]1クラスのみ出ていた。 (人的面)その他要因・分析、特記事項 保育士が複数いたら危険を察知し、ブランコに向かって走っている複数人の子供を止めることができたかもしれない。 (人的面)改善策 2クラスまたは2名以上の職員が出るようにする。 -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント 園の要因分析にも見られるように、遊びに向かう子供の気持ちや行動を予測し安全の確保をすることが重要である。今回の事例を共有し、職員全員で話し合い今後に生かすことが必要である。
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_036077 データ提供元データ番号 2020_1040 初回掲載年月日 令和3年11月1日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/03/11