事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 10:15 ブランコで遊んでいる時に手を離してしまい後ろに転倒した。その際に左肘をつき、痛みを訴えた。                       10:25 事務室にて触診、観察したところ左腕の痛みと腫れ、やや変形も見られたため、病院への搬送を決定した。                                                                     10:30 保護者に怪我の状況と搬送先を連絡した。                                                                                                                10:40 担任・副園長の付き添いで●●病院へ向かった。 11:05 病院に到着した。本児の両親と合流し救急外来に向かい、レントゲン撮影を行った。その後医師の診断で左肘骨折と診断を受け、上腕部関節部分にずれが生じており、成長過程で支障が出ないよう手術を行う必要があるとのことで入院することになった。 17:30 手術を受け、翌日退院した。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 1.幼保連携型認定こども園
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 5月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 37
      クラス構成
      • 1歳児 9
      • 3歳児 8
      • 4歳児 15
      • 5歳以上 5
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 7
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 7
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別
    被害者特記事項 6週間ギブスで固定する。
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 1.屋外活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指)
      診断名 左肘骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度( 1 )回/年 
      職員配置 1.基準以上配置
      (ソフト面)改善策 何か起こるかもしれないという危機管理意識を持って保育にあたる。なお、職員の配置を更に検討した。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年 
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年 
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(週に1)回/年 
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 ブランコ周りの柵が覆われていること(乳児侵入を防ぐため)から咄嗟に助けに入ることができないため、職員通路を確保を検討し実施する。
      (ハード面)改善策 転落時の安全対策としてマットを敷いているが、マット上に砂があると滑りやすいので、朝の園庭の遊具等の見回りの職員が砂を箒で掃き安全面に配慮する。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 本児は、一緒に遊んでいた他児の行動(他の遊具に行こうとしていた)に気をとられ、気持ちが焦ってしまいブランコをつかんでいた手を離した。
      (環境面)改善策 落ち着いて行動できるような言葉掛けや危険な行動の呼びかけなど、日々の保育で伝えていく。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]仲の良い子とブランコに乗っていたが、その子が違う遊具に移動する姿を見て気持ちが焦ってしまい、ブランコが止まっていない状態で手を離して後ろ向きに転倒してしまった。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]ブランコの反対側ホール前付近で、サーキット遊びをしている他児が危険な行動をしていたため、職員がその場所に移動中に転倒してしまった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]1歳児を散歩カーに乗せ、ブランコ付近を見回っている職員が、本児が泣いている姿を発見する。落ちた瞬間は見回り途中だったこともあり、見ていなかった。ブランコ付近を離れる時は、職員同士声を掛け合い連携をとる。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 クラス担任は3名だが、2名は園庭外の畑作活動で、不在だった。
      (人的面)改善策 他クラスとの職員の連携を図り、安全面に配慮する。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 園の屋内外の遊具については常日頃より職員において点検するとともに、定期的な業者による安全点検の実施を継続されたい。 今回の事故にあっては人的面での要因であると考えられ、園が分析した要因は今後も発生しうる可能性のある事案であるため、各児童の見守りに十分に職員配置をするとともに、職員間の連携を図るよう徹底されたい。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_041484
    データ提供元データ番号 2023_1185
    初回掲載年月日 令和6年9月10日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11