事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 15:10　授業終了後、来所。 15:15　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 15:35　おやつ 15:50　建物前庭にて、6名の児童と遊ぶ。（鬼ごっこ、鉄棒等） 16:35　「サッカーをする」と、3名の児童と前庭から運動場に移動。 16:40　3年生児童が保持しているボールを取りに行こうとして近寄り、3年生児童が蹴ったボールが至近距離で右手首内側に当たる。教室にて症状確認。痛みがひどく、持ち上げると痛がる。冷やすことが出来ないので湿布を貼り、保護者に連絡。動かさずにいると痛みが軽減された。指は軽く動かせた。 17:48　保護者迎え。その後病院へ。 19:33　保護者から骨折と報告。 【2月●日】 ギプス固定解除し、治療終了（リハビリなし）。
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 1月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 30
      クラス構成
      • 学童 30

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 4
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ８歳
    性別 女

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 右橈骨骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 8.その他

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 1
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 　学習支援を終えた職員Ａが、外に出て運動場の見守りに向かおうとしていたが、職員Ａよりも先に出た児童が見守りがいない中で遊び始めた。 　前庭の見守りをしていた職員Ｄは、前庭から運動場に移動した女子児童についていかず、残った児童の対応をしていた。また、職員Ｄは、児童が移動したことを他の職員に伝えなかった。 　カントリーコースと運動場で見守りをしていた職員Ｃは、当初運動場に児童がいなかったので、運動場見守りに注意を向けていなかった。
      （ソフト面）改善策 　職員は児童と同時に移動する。 　担当児童が別の場所に移動したときに、職員が移動できないときは、児童の移動先の職員に連絡をする。職員同士の連絡を密にとりあう。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 　自由活動になったとき、多くの児童が広い敷地に離散して遊び始める。敷地が広大なため、離散して遊ぶことに制限をかける必要がある。
      （ハード面）改善策 　1、2、3年生の一斉下校のときに限り、カントリーコースでの遊びを許可する。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 　3、4年生が来所するまで運動場で遊ぶ児童がいなかったので、他の職員は注意を向けていなかった。広大な敷地で、児童も職員も離散していた。
      （環境面）改善策 　一人の職員が7名程度を見守るものと考え、児童が少人数のときは、一緒に遊ぶように誘導し、死角が生まれないよう複数で見守る。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]　6人の児童が前庭で遊んでいたが、そのうち当該女児を含む4人の児童が運動場でサッカーをするために移動した。職員Ｄは、その場に残った児童に対応していて、運動場に移動したことを他の職員に連絡おらず、運動場に他の職員がいると思っていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]　1年生が数名カントリーコースに入ったとき、運動場には誰もいなかったため、職員Ｃは運動場からカントリーコースの見守りに移動した。職員Ｂは、おやつ・片付けと保護者のお迎えに対応し、職員Ｃは16：00に来所した3、4年生の学習支援をしていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 　3年生の学習支援を行っていた職員Ａの動きを、前庭にいた職員Ｄが把握していなかった。
      （人的面）改善策 　一斉下校のときは密を避けるため二手に分かれて学習支援をするが、学年ごとの分散下校のときは密にならないため、分散しない。 　退所時の保護者への引渡しは、学習支援の職員が行う。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 　第1報を受けて、自己検査を指示し、2月●日に自己検査結果報告を受けた。検査結果は、多くの項目で適切であった。 　しかし、児童全員の行動把握のための職員間の連携ができていないことが本件事故により判明したため、本件事故の分析内容及び改善策を職員間で共有し、徹底するよう指示した。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_036647
    データ提供元データ番号 2020_1610
    初回掲載年月日 令和3年12月3日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/８歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13:00　授業終了後、学校から徒歩にて来所。 13:10　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 13:40　室内にて自由遊び。 15:00　おやつ、清掃 15:30　校庭にて、自由遊び、ドッジボールで遊ぶ。 16:40　該当児童がドッジボールで遊んでいた際、自分に向って投げられたボールをワンバウンドで捕球しようとしたところ、上手く捕球できずに右手小指に当たる。見守っていた指導員が、すぐに水道で冷やしたのち、児童を室内へ戻す。室内指導員が患部の固定、アイシングの応急手当をすると共に保護者へ連絡。 16:55　施設長の判断で保護者同意のもと、整形外科へ通院。 17:50　病院にて児童を保護者へ引き渡す。

ぶつかる/８歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:40　授業終了後、学校から来館。（健康状態等に普段と変わった点は無し） 15:30　体育館遊び活動に参加。 15:45　ボール遊び中に、3年生男子の投げたボールをキャッチする際、指先にボールが当たった。早急に患部を確認したところ、左手小指の第2関節近辺が腫れている状態だった。 16:00　保護者に電話連絡をし、状況説明とお迎えの依頼。保護者が一人帰りを希望。病院で受診することを勧めて、本児は、冷却処置して帰宅した。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【2月●日】　 12:20　保護者より連絡があり、本児は、登校しているが、『腫れが引かないので放課後、病院受診する』との連絡を受ける。　　　　　　　　　　 17:00　保護者より連絡があり、『骨折と判明。来週に再度受診する。』との連絡を受ける。

ころぶ/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:50　授業終了後、学校から徒歩にて来所（健康状態等に普段と変わった点は無し） 12:00　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む 13:00　室内遊び 14:45　おやつ 16:10　校庭にて、外遊び（ドッジボール、キャッチボール、フラフープ） 16:45　他の児童5人とドッジボール中、ボールをよけようとした2年男子とぶつかる。倒れた2年男子につまずき、バランスを崩し右手を地面につき転倒。右手首と肘の間が曲がり動かせない状態だったため、その場で添え木をし救急車要請の判断をする。意識あり、その他外傷なし。 16:55　救急車を要請 17:00　保護者と学校に連絡 17:05　救急車到着 17:07　保護者到着 17:20　支援員が保護者とともに同乗し、病院へ搬送 6月●日 08:00　保護者から、右前腕部骨折、全治1～2か月の診断を受けたとの連絡を受ける。

ぶつかる/８歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:30　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態普段と変わった点なし） 14:40　クラブ室にて他の児童とともに宿題に取り組む。 15:40　おやつ 16:00　各々好きな遊びを開始。（当該児童は、当初遊戯室でかけっこ遊びをしていた）放課後児童支援員1人が見守りを実施。 16:30　当該児が、遊戯室でドッジボール球を使用して、小学生児童（2年生）とキャッチボールを始めた。ボールを受ける際、ボールが右手小指に　当たり痛めた。指の様子を確認し、若干腫れていたので保冷剤でアイシングし様子をみた。 16:50　アイシングをして様子をみたが、児童はまだ痛みがあるというので、保護者（母親）に電話で連絡をした。事故の状況を伝えるとともに、痛みがあることを伝え病院にいくかどうかの判断を仰いだ。母親と当該児童が電話で話しをしたあと、母親より「とりあえず大丈夫そうなので、そのまま塾へ向かわせて帰して下さい」とのことだった。午後5時に集団帰りの児童と一緒に、学童クラブを出て塾に向かった。 【2月●日】 13:20　当該児が来館したため、怪我の状況を聞くと本日の夕方に病院に行くということだった。小指は湿布で処置されていたが、指を気にしていて痛みがあるとのことだった。 【2月●日】 11:25　保護者から電話があり、昨日病院に行ったところ、「骨折」と診断されたとのことだった。治療に要する期間は3か月くらいになる予定で、この日からは包帯で固定をして通学したあと、学童クラブに来所することになった。　 【2月●日等】 児童を迎えに来た保護者に確認したところ、2月●日、●日、●日、●日に通院をし、●日から●日に通院予定で、本日はレントゲン検査をするとのことだった。　 【2月●日】 保護者より連絡ノートへの記載があり、激しい運動等で骨がずれると手術が必要になるとのことだったので、激しい遊びをしないように今後職員は声かけを行うことにした。

ぶつかる/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:30　来館（始業式のため、3校時限） 12:00　昼食 13:00　自由遊び（室内あそび、庭での遊び） 16:00　館庭でドッジボール（3年生以上）相手チームから投げられたボールをキャッチしようとして、指先が当たる。保冷剤と氷のうで患部を冷やす。 18:00　母親が迎えにきた際に、状況を報告。「突き指だろうから様子をみます。3日経っても腫れていたら受診します。」との保護者の判断で、受診せず様子をみる。 【後日】 「腫れているが、本児は痛みを訴えないため、様子をみます。」との保護者の判断。その後整形外科受診。骨折と診断される。

ぶつかる/８歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　徒歩にて登館後、集会室・図書室で他児とともに静かな遊び。 09:30　遊戯室に移動し、朝の会に出席する。 09:45　集会室にて他児とともに塗り絵をする。 10:00　遊戯室にてボール遊び（源平）に参加する。 10:20　ボール遊び終了直前の時間帯、他児の投げたボールをキャッチしようとした際に、左手人差し指だけにボールの負荷がかかり、第2関節及び付け根部分を痛める。本児からの申し出により痛めたことが発覚する。※遊戯室出入り口付近の支援員に訴えたため、患部の確認、腫れが認められたため、固定と冷却を行いながら事故の確認を行う。 10:23　保護者に連絡し、状況を伝え病院への受診をお願いする。※事故後は事務室で過ごす。痛みはあるが、読書やクイズなど支援員と遊ぶ。弁当も完食。 12:40　保護者迎えの際に、改めて事故の状況と本児の様子を伝える。また、保険について説明。 16:00　保護者から病院受診結果について連絡あり。骨折、全治2か月であると報告あり。

ぶつかる/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:45　来所 15:30　おやつ、室内遊び。 16:20　外遊び 16:30　サッカーをしている際に他の児童が蹴ったボールが左手に当たる。部屋に戻り、冷やして様子を見る。 17:00　お迎え 【翌日】 痛みが続くため病院を受診し、骨折と診断される。

ころぶ/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:20　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し） 15:30　おやつ 15;50　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。宿題が終わった者から、ぬり絵・パズルなどをして室内で過ごす。 16:30　建物外運動場にて、集団遊び。（鬼ごっこ、バレーボール、縄跳び等）※支援員3人が全体の見守りを実施。 16:50　12人のグループで鬼ごっこをしている時に、鬼を見ながら後ろ向きに逃げていて、鬼と接触して後ろ向きに転倒して右手を地面に強く打ち付けた。支援員1名が駆け寄り、打ったところや痛みの程度を尋ねた。手首を動かしたりグーパーをしたりできたので、湿布をして様子を見ることにした。 17:00　室内に入り、おもちゃで遊ぶ。その間は、痛み等を訴えることは無かった。 18:10　母親が迎えに来て、転倒してからの様子を伝える。ランドセルを背負う際には右手を痛がった。 【翌日】 13:15　母親から「骨折した」旨、連絡を受ける。

ころぶ/８歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:20　授業終了後、学校から徒歩にて帰会。 15:25　おやつ 15:30　教室とアリーナに別れて自由遊び。（当該児童は当初アリーナでドッヂボールをしていた） 15:40　ドッヂボールをしていて相手のボールを避けようとした時、足がふらつき自分で転んで、その時床に手をついた。本人が手を痛がったため、教室に連れて行き、静かに手を氷で冷やした。 16:15　保護者が迎えに来たので、事情を説明して帰宅してもらった。 【翌日】 朝、手の指が腫れていたので、保護者が病院に連れて行ったところ、骨折が判明した。

ぶつかる/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:03　兄（4年）と歩いて登所。 09:00　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 10:30　建物外校庭にて各々好きな遊びを開始。（当該児童は上級生とドッジボールをする） 12:00　クラブ室内で他の児童とともに昼食、軽く掃除、工作をする。 15:45　おやつ 16:10　建物外校庭にて各々好きな遊びを開始。（当該児童は上級生とドッジボールをする。開始前に5年男子とボール投げをしている際に、ボールが左手小指にあたってしまう。そのままほぼ1時間ドッジボールをする） 17:10　室内に入るところで母親のお迎えになる。 【翌日】 指が痛いと言うので、お迎えの母親に医療機関での受診をお願いする。受診結果、骨折が判明する。