事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 午後5時過ぎ、トイレでの排泄が終わり、室内の畳で座って待つように声を掛けたが、本児はうろうろしてバランスを崩して転ぶ。その時に右腕をつく。湿布を嫌がり、その後父親が迎えに来て状況を説明をする。母親が帰宅後泣き止まないため救急を受診。はっきりしないため、翌日整形外科の受診を進められる。●月●日、母親が病院に連れていき、診断を受ける。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 5月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 3.2歳児クラス
      人数 14
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 4
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 4

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 3歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 右上腕骨顆上骨折・右手関節捻挫

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 2.なし
      事故予防研修実施有無 3.未実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(　　)回/年　
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 排泄後座って待つよう声掛けだけでなく、一緒に待つ保育士の役割が必要であった。
      （ソフト面）改善策 場所移動する場合は、保育士の関わる位置や役割を明確にし、子どもの危険な行動に即対応ができるようにする。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 2.不定期に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(　　)回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(　２４　)回/年　
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(　　)回/年　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 事故発生時は、玩具等は片付けをし室内は整理されていた。本児は普段からじっとすることができにくいことを十分配慮できていなかった。
      （ハード面）改善策 動き回ることを十分予測し、静かに座って待つ環境や保育士の配慮が必要である。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 保育室では椅子に座ることで静かに待つことができるので、畳の上で待つにはまだ保育士の関りが必要である。
      （環境面）改善策 保育士が座るお手本になったり、排泄後の子どもたちを受け止めたりする配慮が必要である。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]排泄を一番に済ませて保育室に戻った。保育室に戻った時は誰もいなくて、うろうろ動き回れる環境であった。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた] 保育室の隣がトイレで、トイレの出入り口で排泄を済ませた本児に畳に座って待つよう声掛けをする。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] トイレの中で、他の子どもたちの排泄の支援をしていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 5時頃一斉にトイレやおむつ交換をするので、保育士の手も目も取られていた。
      （人的面）改善策 排泄の時間をずらしたり、保育士の役割を明確にしたりして、子どもたちの様子をしっかりと見て、必要な対応が取れるようにする。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 保育士の役割分担や排泄の時間帯等に改善が見られ、児童の安全が確保できる体制が確認できた。また、保育室では怪我につながらない環境づくりが引き続き徹底されていた。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_037160
    データ提供元データ番号 2021_467
    初回掲載年月日 令和4年3月16日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12:00　昼食後、畳の上を他児と走っている時に接触しそうになりバランスをくずして転倒する。転倒後左肘の痛みを訴えたので、指が動くか、腫れがないかなどの観察を行い、痛がる様子はなかったので、そのまま昼寝をさせる。 14:50　昼寝起き、肘を痛がる。患部を冷却。保護者へ連絡を入れる。 15:30　母親の迎え時、事象説明後、家で様子を見るとのこと。 【3日後】 母親から電話連絡。土曜日様子を見ていたがだんだん腫れてきたので、救急外来を受診した。剥離骨折のようだが、月曜日にもう一度丁寧に診てからの診断ということ。結果、「外顆骨折」と言われた。ギプスで6週間固定、元通りにならなければ手術もあり得るとのこと。

ころぶ/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後5時40分ごろ、室内に玩具が散らかった状態で走り玩具を踏み転倒、すぐに痛がることもなく遊んでいたが20分ほど後から右腕あたりが痛いと伝えてくる。

ころぶ/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:50　本児は、畳のコーナーで片足立ちでくるくる回る動作を繰り返していた。そばにいた保育士が何度も危険だと声をかけていたが、本児は止まることがなかった。そこで保育士は危険を察し、本児の動きを止めようとした矢先、右肩を軸にあおむけに自ら転倒した。 10:00　事務所にて看護師が本児の症状を確認しようと、安静にし泣き止むのを待った。少し落ち着いたので、本児の動きを観察するために一度看護師が抱いたまま保育室に戻り、誕生会に参加する。楽しい場面で表情は和らぐものの、右腕を動かそうとはせず、少しでも動くと痛がる様子が続いた。その様子から病院での診断を仰ぐことが最適と考え、保護者に連絡を取った。 10:50　母親に看護師が同行して●●病院へ。レントゲン撮影にて骨折判明。患部にシップ薬をはり、クラビクルバンドにて固定。全治2か月と診断される。

ころぶ/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10時30分　保育室内で各々好きな遊びを楽しんでいた。本児は友人と保育室内を駆け回っていたが、滑って転倒し、トイレ前にあるオムツ棚に左肘を打ちつけた。泣いて痛みを訴えたが、腫れ等の有無を確認したところ、打ちつけた部分が赤くなっている程度であり、本児も泣き止んで再び遊び始めたため、しばらく様子を見ていた。 11時15分　給食準備のため手洗いをした。本児が衣服の袖を捲ろうとしたところ、再び肘の痛みを訴えた。左右の腫れ方など確認したところ、患部を強く痛がったため、すぐに保護者に連絡した。また、受診可能な整形外科に連絡を取り、12時に本児の両親と共に整形外科を受診した。

ぶつかる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　午睡から目覚めた本児を抱きかかえたまま排泄のためトイレまでつれて行き床に降ろしたが、布団に駆け戻り寝転んだ。その際、左腕が背中の下に入り込み仰向けのまましばらくじっとしていたが、職員がそばに行き声をかけると「腕が痛い」と訴えた。その後、しばらくして布団を畳んだり、友達と遊ぶ姿が見られた。その際左腕は動かしていた。 15:15　マットの上でゴロゴロしていた本児を職員が手をつなぎ起こそうとしたところ、嫌がったため手を引っ張る形となった。その後、手をつないでトイレへ行くが本人が行きたがらず、腕を押さえていた。布団のあった場所に戻ったところで腕を痛がり泣き始めたので職員が抱っこした。その際左腕は動かさなかった。間もなく母親がお迎えにみえたのでその様子をお伝えし、一緒に様子を見守りながらおやつを食べた。そのまま降園したが、電話をかけてみるとまだ痛いとのことだった。 17:30　母親と一緒に整形外科を受診する。レントゲンを撮るまでは腕をだらんと下げたまま動かさなかったが、レントゲンを撮った後は動かすようになった。診断の結果は骨折とのことだった。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　登園、自分の持ち物の準備をする。本児はシール帳にシールを貼り、かばんロッカーまで移動する際、靴下で床をすべらせるような歩行をしていた。保育教諭は他児や本児に声掛けをしながら見守っていた。 08:16　2、3歩歩いた所で足をすべらせ1人で転ぶ。転んだ際、左手をついてから右に転がった。本児が腕を痛がっていたため、冷やして様子を見た。しばらく冷やし、腕に腫れ等見られなかったが、本児の顔色も悪く、左腕を動かさないため、整形外科にて受診し、その後病院で処置をしてもらう。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ●月●日（●） ９：２５　水遊び前の着替え中に、保育室内を走り転倒する。その際に両手を床につき、右手を痛がって泣く。しばらくすると泣き止み、両手を上げて着替えを行い、玩具で遊び始める。しかし、その後も元気がなく自分からは右腕を動かそうとしないため、保護者に連絡。 15：30　保護者付き添いで外科を受診。レントゲンを撮り、骨に異常がないため、「右ひじ肘内障」と診断され、医師の手当てを受ける。 ●月●日（●） AM　3連休中も右ひじを痛がる様子があり、腫れや熱を伴ったため、かかりつけの小児科を受診。整形外科を紹介される。 PM　整形外科で再度レントゲンを撮り、「右ひじ不全骨折」と診断される。 ●月●日（●）　整形外科を再受診。経過は良好。平日の昼間と就寝時以外は固定具を外して過ごしてよいと医師に言われる。1週間後に再受診。 ●月●日（●）　経過良好の為、固定具を外す。2週間後に再受診。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ●月●日 15:30 午睡後にトイレに行き、手を洗った際、床に落ちていた雫で滑り、右足をひねったまま転んだ。本児が泣いて右足脛の痛みを訴えたので、看護師に診てもらった。看護師が右足全体を診て、腫れや変色がないことと脛以外に付随する痛みがみられないことから、患部を冷やしてしばらく様子をみるようにした。 16：49 保護者が迎えに来たので詳細を伝え、様子をみてもらうようにお願いした。家庭でも痛みが続いたので、保護者が●●整形外科を受診したところ、●●病院への紹介状が出た。 ●月●日 7：34 保護者より●●病院を受診する旨の報告があった。保護者が●●病院を受診した。 14：30 保育所より保護者へ受診後の確認の電話をした。回転性の複雑骨折であることと詳細は兄のお迎え時に話すことになった。 16：51 兄のお迎え時に保護者から詳細を確認した。

ころぶ/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    戸外遊びから保育室内に戻ってきた時、畳の上で回転をつけながらジャンプをしていて転倒。右スネ辺りを押さえながら痛がり泣く。立ち上がらせてみたが、右足をつくことを嫌がり、歩けない様子だった。

ころぶ/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時の体温（36.5℃）、機嫌良好で朝の自由遊びにスムーズに参加できていた。 午前9時5分頃、仲の良い2名と3人で人形遊びに使う人形、食器、食べ物の玩具を気に入った場所に移動させ、仲良く人形遊びを楽しんでいた。本児がふと思いついた様子で急に走り出すと、目の前に他児がいたためよけて通ると、床に置いてあった布製の人形を踏んでしまい、バランスを崩し左肩から転倒する。その際、身体を支えようと床に右手をついて倒れる。その後、右手を押さえて痛がる様子を確認。保育者が様子の確認を行うと激しく泣き、右ひじを痛がる様子を確認。いつもと違う泣き方だったため、すぐに園の隣にある整骨院へ行き診察を受けると、腕が腫れていることから整形外科を受診するよう伝えられる。