事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 08:40 本児母親と登園。体調良好。 08:40~10:30 室内あそび。 10:30 園庭あそび開始。園庭コンディション良好。 11:00 クラスでドッジボールを行う。 11:20 ドッジボールで逃げている時、他児が投げたボールにあたり受傷。本人はボールを取るつもりがなく逃げていた。両手を下ろし、指を完全に伸展させた状態で横からのボールにあたる。他児との接触、転倒なし。疼痛自制内。「大丈夫。」との本人の声ありゲーム続行。 11:30 食事。(痛みの訴えなく食事食べ終わる) 12:00 本人より痛みの訴えあり。看護師確認すると腫脹軽度あり。内出血斑はなし。自動にて動かせるもアイシング開始する(約2時間施行) 12:30~14:30 午睡。(変わりなく寝ていた) 14:40 午睡明け、症状確認するも痛みの増強なし。湿布をする。(降園までつけたままで過ごす。)父親に連絡し、当日は近隣の整形外科病院が休診であることを伝え、行った処置を説明する。父親からの受診希望はなし。翌日も症状が改善しないようであれば受診する旨を伝える。 父親の承諾を得る。 18:30 母親が保育園に迎えに来た際、担任より状況を説明する。処置について納得される。特に質問、苦情などなし。 【●月●日】 08:40 登園。湿布をした状態で受け入れ時に受傷部周辺内出血斑あり。痛み軽減していない。 15:00 整形外科病院に担任が同行し本児受診する1回目。レントゲン撮影・診察後、上記診断あり。ソフトシーネにて右第4指と共に固定する。 【●月●日】 午前中、父親とともに受診2回目。大きな変化なし。シーネの固定のまき直しは適宜実施してよいとの説明あり。次回は受傷後10日を目安にということで12月●日予定。※上記第一報報告済み。 【●月●日】 3回目受診。看護師同行。レントゲン撮影後経過良好とのことでソフトギプスの固定を2本用から1本用に変更となる(患部の未固定) 【●月●日】 4回目受診。レントゲン撮影し20%くらい軽快しているが、骨癒合まであと3週間くらいかかるとのこと。次回診察まで固定続行。患指の屈曲制限あり、拘縮予防にて温浴療法とマッサージ施行。 【●月●日】 ソフトギプス除去テープ固定のみとなる。 【●月●日】 4受診5回目 レントゲン上軽快しているが小指が完全に曲がりきるまでリハビリは必要との見解。本日でテープ固定終了。 【●月●日】 リハビリ後、診察予定。 【●月●日】 リハビリ後診察6回目するも、右小指が完全に屈曲できるまでリハビリが必要とのこと。 【●月●日】 リハビリ・診察7回目。右小指の屈曲も良好とのことで治療終了となる。  治癒まで診察7回、リハビリ9回
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 12月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 6.5歳以上児クラス
      人数 20
      クラス構成
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別
    被害者特記事項 事故誘因のその他は「自損・不慮の事故」とする
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 1.屋外活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指)
      診断名 右小指不全骨折 ⇒ 右小指骨折(令和2年12月28日 病名確定)
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 8.その他
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 1回/月 
      職員配置 2.基準配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 職員配置配、遊ばせ方は問題ないと思っていたが事故が起きたので詳細を見直していく
      (ソフト面)改善策 全職員に怪我が起こった経緯と対応策を周知し情報共有する。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年 
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年 
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年 
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 園庭や環境等についてはなし、園庭のコンディションも良好であった
      (ハード面)改善策 今後は想定外のケガや事故が起こるかもしれないということを考えながら、環境を整え安全に配慮した保育をしていく.ボールに空気が適正に保たれているか事前に点検をする。やわらかいものに変更する。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      (環境面)改善策 1.ドッジボール前の準備体操を徹底していく。  2. ボールを取るときは指先ではなく胸でとるように子どもたちに指導した。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった] ゲームを理解し遊んでいた。常にふわふわとした動きで、他児に比べると反射神経や俊敏性に欠ける部分がある。腕の力が弱く、日ごろからぶら下がり・鉄棒・四つ這い等の動きのあそびを積極的に行ってきた。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた] 審判をしていた担任が事故の状況を見ていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] 研修にいくため、先に休憩を取りその場にはいなかった
      (人的面)改善策 ・ボールに当たるとけがをするということを子どもに知らせていく。    ・けがをしないようにするためには準備体操等が必要であることを知らせ習慣づけていく。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 以下のとおり、施設に指導・助言を行う。 ・動的な活動の実施時には準備体操等行い、事故予防の対策を講じる。 ・子どもが自らの安全に関心をもつような保育を実施する。 ・子どもの活動中は、常に危機意識を持って保育をする。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_037468
    データ提供元データ番号 2021_775
    初回掲載年月日 令和4年3月16日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11