事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 15:10　1～3年生が授業終了後、学校から徒歩にて来所。すぐに宿題に取り組む。 15:40　宿題を終わらせ、1～3年生は室内、屋外で各自自由遊びを始める。 16:05　4～6年生が授業終了後、徒歩にて来所。当該児童も来所し、外遊びに参加。ブランコで他児と遊ぶ。 16:40　しばらくして、タイヤ遊具の方へ移動し遊び始める。タイヤからタイヤへ飛び移って遊んでいた際に、足を踏み外して転倒し、両手首をタイヤで強打する。 16:50　近くにいた補助員が、負傷箇所を確認し当該児童をクラブ室に連れていく。両手首の痛みを訴えていたため、湿布を貼り、安静に過ごさせ、様子を見る。 18:50　保護者がお迎えに来られたため、事故状況及び児童の様子を説明する。
    認可・認可外 3.その他
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 6月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 3.施設敷地外(園外保育先・公園等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 25
      クラス構成
      • 学童 25

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 4
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 1歳
    性別 男
    被害者特記事項 －

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 6.その他
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 両橈骨遠位骨端線損傷（骨折手前） 　→　R3.7.14 骨折していたことが判明する

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 2.なし
      事故予防研修実施有無 3.未実施
      事故予防研修実施頻度 －
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 遊びの内容に危険因子があったと考えられる。
      （ソフト面）改善策 児童の発達段階に応じた運動機能等を考慮した遊び方を検討し、児童へも注意を呼びかける。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 なし
      （ハード面）改善策 今回の事故に関しては遊具の不備ではなかったが、日頃から危険な箇所がないかを支援員が点検時以外にも意識をして確認をする。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （環境面）改善策 児童の行動のすべてを監視することは困難なため、日頃から遊び方・遊ぶ際に気を付けることについての話をするなどして注意を促す。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]－
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた] 対象児を含み同じ遊具で遊んでいる児童たちを見守っていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]別の遊具で遊んでいる児童を見守りながら、時々、対象児童の様子も見ていたが事故発生時は見ていなかった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （人的面）改善策 子どもの様子を注意深く観察し、子どもが遊びに夢中になり活発に行動しているときは、支援員もより一層の注意を払って見守りをする。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 日頃から危険な箇所がないかを支援員が点検時以外にも意識をして確認するようにする。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_037609
    データ提供元データ番号 2021_916
    初回掲載年月日 令和4年11月28日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/１歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    １１：００　室内あそび中、当該児が移動しようとした際、足がもつれて転倒した。左手首を押さえて泣いたため、看護師、園長で確認する。腫脹や発赤なかったため、しばらく様子を見る。 １１：２０　左手首痛がる様子変わらず保護者に連絡し、説明謝罪し、病院受診となる。 １２：１０　園長より謝罪するとともにレントゲン撮影の必要から保護者立ち合いを求められていることを告げ、病院に向かってもらう。 １２：４０　保護者と合流し、レントゲン撮影となる。左橈骨尺骨遠位骨折と診断されシーネ固定となる。医師より説明を受ける。看護師からも改めて謝罪する。 １１：１５　帰園後、そのままお迎えとなる。改めて担任より保護者に詳細な状況説明と謝罪をする。

落ちる/１歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:50　外遊びの時間の際、本児は固定遊具に乗って遊んでいた。網目状のロープから前向きの体制で下りようとして、足を踏み外し、左手を地面について落下し、左手首をおさえながら泣く。すぐに養護教諭を呼び、本児の様子を確認。転落直後のため、判断が困難だったため、食事等の様子をみる。 11:15　左手をかばうような仕草があったため、肘内障や骨折を疑い、受診する。

ころぶ/１歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　体調、機嫌ともに良く、元気に登園した。 15:15　1歳児は午睡後起床、排泄、手洗いなどをしていた。本児は排泄を済ませ、おやつ時間までの間に勢い余って走り、平坦な畳で転倒し左腕を上半身で圧迫した状態となった。左手に力が入らない様子で、いつもとは泣き方も異なるため、保護者に連絡した。 15:45　●●病院を受診。左腕の若木骨折と診断され副子固定をした。 【翌日】 09:00　保護者の意向で●●病院へ転院。左腕をギブス固定した。 【翌月】 09:00　●●病院受診。経過良好にてギブス固定を除去し、完治の診断を受ける。

ころぶ/１歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　登園。室内で玩具（ブロックやトミカなど）で遊ぶ。 09:10　午前のおやつ（牛乳）を飲む。手や口を拭き、退席して絵本の棚へ行こうとしたところ、フローリング上でつまずき転倒。左手首に一気に自分の体重がかかってしまい激しく泣く。氷嚢で冷却するが嫌がるので中止する。患部の変色や出血、腫脹はない。手首の屈曲・伸展はできるので、しばらく様子をみていた。雨のため室内遊びをするが、いつもの元気（活気）はなく、左手首に負荷がかかると痛いのか泣くことが多かった。給食後に排便あり、おむつ交換する際に不意に左手をついて大泣きするので、母親に連絡をし、整形外科受診をすすめた。

ころぶ/１歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    保育室にて、玩具を出して遊んでいたが、本児が歩いて移動をする際、足元の玩具に気づかず玩具にひっかかり前のめりに転倒、その際右腕手首で、支える状態であった。その後手首を痛がる様子はなかったが、お迎え時腕に触れた際痛がる。手首だったため、転倒した状況を報告して保護者がお迎え時そのまま●●に受診された。

ころぶ/１歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    7：30　通常通り登園し日常と変わらず保育をしていた。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 8：20　毎日生活している保育室内にある遊び慣れたベビージムの坂を下るとき勢いあまって前方に手をついて転倒する。その際右足首が内側にひねった状態で転倒した。痛がり、立つことや歩くことを嫌がり足を気にする様子が見られ、足の甲も徐々に腫れてくる。保護者に連絡をした後、患部を冷やしながら、保育教諭の膝の上で安静に過ごしお迎えを待った。 9：10保護者が迎えに来られて、病院へは保護者が連れていった。

ぶつかる/1歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    全体の活動内容:朝の合同保育の時間。1歳～5歳児(0歳3名、 1歳6名、2歳4名、3歳3名、5歳1名)の子どもたちを集めて手遊びや絵本を行っていた。 保育従事者のいた位置、行っていた役割:1人は部屋の中央で子どもたちを集め手遊び、絵本の読み聞かせを行う。1人はその近くで子どもたちの様子を見ていた。1人は別部屋の0歳児の保育、1人は部屋の外で前の活動の片付け、1人はプールの水量を確認するため屋上に行っていた。 当該児童の様子・活動状況:他の子は絵本を見ていたが、本児は床に寝転がっていた。 他の園児の様子・活動内容:保育士の周りに集まり絵本を見ていた。 <以下時系列＞ 08:20　朝の合同保育の時間。お店屋さんごっこを終える。部屋を移動し、1人の保育士が子どもたちを集め手遊び、絵本の読み聞かせを始める。 08:25　部屋の移動直後、絵本に興味を示さなかった本児は、他児と離れ（2ｍ程）床に寝転がっていた。そこへ、他児（本児の姉）が遊ぼうと声をかけながら走ってきたところ、左手首を踏まれてしまう。その様子を見ていた職員（保育補助）が近くに行って確認したところ、少し腫れているようにも見えた。すぐに氷嚢で手首を冷やした。

落ちる/1歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:30　授業終了後徒歩にて登所。（健康状態等普段と変わった様子なし） 16:00　クラブ内で宿題・室内遊びに取り組む。 16:05　おやつ 16:30　施設外（小学校運動場で各自好きな遊びに取り組む） 16:40　各自主的な遊びを開始し、支援員が見守りを開始。ベンチ上部の藤棚にぶら下がろうとして、あやまって落下し、右上腕部を強打。他の児童が支援員を呼び、駆けつける。患部の目視確認、肘・手指等の屈曲伸展、本人の聞き取りをするが、外傷等なく児童も遊びに戻る。 18:00以降　腕を痛がるので、大事をとり病院にて診察を受け、骨折が判明する。（児童クラブに連絡なし）休日をはさみ、週明け午後0時34分に、保護者から、右上腕部を骨折である怪我の連絡がある。その後、完治までに1か月かかると思われると連絡あり。約1か月後、児童の送迎時、通院が終了したことを保護者から伝えられる。

ころぶ/１歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    朝他クラスから自室に移動後すぐに自由遊びを始める。各々が絵本を読んだり玩具を使って遊んだり、マルチパネの遊具に登ったりしている中、マルチパネの横を走って横切ろうとし足が縺れ転倒。左腕が体の下に入る形になってしまい、自分で起き上がった後も腕を痛がり泣いていた。

ころぶ/１歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:03　室内用遊具で段差を作り平均台のようにして遊んでいた際、段差に乗ろうとした本児がバランスを崩して棚のある方へ転倒。泣いて左手を気にする仕草が見られた。外傷は無かったが泣き止まないため、看護師に報告。しばらくすると泣き止み左手を動かしていたが、這い這いすると再び泣き始めた。この時点で分園長に報告する。引き続き様子を見るが、左手を動かし遊んでいたため、受診の判断には至らず。その後も経過を見る 17:57　母親が迎えに来る。転倒した状況や本児の経過を伝え、家庭でも様子を見てほしいこと、本児が腕を気にするようであれば明日受診する旨を伝えた。