事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 08:00　家から車で来所。（健康状態に普段と変わった様子なし） 09:00　クラブ室内で他の児童とともに勉強に取り組む。 10:00　建物外庭園にて、他の児童3人と遊具で遊ぶ。※支援員2人が全体の見守りを実施。 11:40　他の児童2人と一緒にチャレンジネットで遊んでいたところ、チャレンジネット側面中辺り（地上1ｍ）より転落。（目撃児童による証言）※支援員は児童の叫び声を聞き、児童が地面に横たわっているところを発見。児童をクラブ内へ連れて帰る。患部を冷やしながら保護者に連絡をする。 12:00　保護者へ引き渡し、病院へ行ってもらった。
    認可・認可外 3.その他
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 3月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 11
      クラス構成
      • 学童 11

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ８歳
    性別 女
    被害者特記事項 －

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 左モンテジア骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 ￣
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 室外が女児3人だけだと安心して、事故の時間帯に支援員1人の見守りになった。
      （ソフト面）改善策 支援員同士の意思疎通を諮り、室内と室外の配置を考える

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 2.不定期に実施
      施設安全点検実施頻度 ￣
      遊具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      遊具安全点検実施頻度 ￣
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 ￣
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 なし
      （ハード面）改善策 遊具の不備があった場合、学校へ知らせる。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 3人だけではあったが、遊びが異なると支援員の見守りが手薄になる。
      （環境面）改善策 遊具の遊び方、支援員の見守り方を考える

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]￣
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]他の低学年の児童が雲梯をするのを補助していて、当該児童がチャレンジネットで遊んでいるほうを見ていなかった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]室外で遊んでいたのが女児3人だけだったので、大丈夫だと思い、3人以外の児童、支援員は全員室内に入っていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 他の低学年の児童1人に集中していたため、当該児童の遊びが見れていなかった。
      （人的面）改善策 児童の安全指導に努め、1人の児童につきっきりにならずに、全体が見渡せる位置で児童を見守る。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 事故は起こり得ることを常に念頭に置いた見守り体制や児童の安全に対する自己管理能力を身に付けれるよう援助するほか、事故の防止や事故などが起きた際の対処について、再度徹底を図るよう指導する。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_037678
    データ提供元データ番号 2021_985
    初回掲載年月日 令和4年11月28日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

落ちる/８歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　児童クラブ開設、来所。（健康状態等に普段と変わった点はなし） 09:00　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 10:00　室内遊び。（当該児童は室内遊具で遊ぶ） 11:20　外遊び（当該当児童はターザンロープで遊んでいた。）※支援員6名が配置場所で見守りを実施 12:00　外遊び終了の声かけ。（支援員はターザンロープの児童に声かけ後、他の場所へ声掛けしに行く。）ターザンロープの順番を待っていた時、丸太約2メートルから頭から転落（目撃児童による証言）※支援員は周りの児童の呼びかけを聞き、児童が地面に横たわっているところを発見。児童の意識等を確認。（児童の意識あり。後頭部の痛み。支援員が手伝いながら起き上がり立つことはできたが、歩行は難しいとの申し出で支援員がおぶってクラブに向かう。クラブにて保護者へ電話連絡。 12:30　保護者が迎えに来て病院へ連れていかれる。

落ちる/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:15　授業終了後、学校から徒歩にて来所。 15:20　クラブ室内で他の児童と共に宿題に取り組む。 15:50　宿題を終え、おやつを食べる。 16:00　屋外にて活動（遊具遊びやおにごっこ等）その他の児童も好きな遊びを開始。※支援員3名も全体の見守りを実施 16:40　他の児童4名と一緒に滑り台で遊んでいたところ、滑り台を逆走し途中（地上1ｍ）からジャンプしようとして縁に足を引っかけ地面に転倒。（目撃児童による証言と本人証言より）※近くにいた支援員が泣き声を聞き、児童が横たわっているのを発見。支援員1人は、児童の意識等を確認してすぐ手を固定し冷却。もう1人の支援員が保護者へ病院へ来てもらう様に連絡。その後、児童を抱えて車に乗せ病院へ搬送。病院に保護者到着後、説明。　

落ちる/８歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:13　学童クラブへ登所。 10:30　校庭に出て鉄棒で遊ぶ。 11:00　鉄棒で回っている途中で手を放し、落下。手とおでこを強打。室内に戻り患部を冷やす。 11:20　腫れがひかなかったため、保護者に連絡し、病院への通院の許可を取る。 11:55　タクシーが到着し、病院へ移送。

落ちる/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    来所時、児童は健康で、特別な症状は認められなかった。 16:35　本児が4名の男子と遊具で遊び始める。 16:50　本児が遊具の柵を越えてロープで作られた通路の外側を移動していたところ、高所（約3．6ｍ）から手をすべらせて落下。直後、指導員が気づき、保護者へ連絡。児童は痛がっていたものの動けたたため、クラブ室へ移動し、安静に寝かせて待機させた。 17:05　保護者が到着したため、引き渡し、保護者の車でそのまま病院へ診察に向かった。

落ちる/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　母親と来所。健康状態に普段と変わった様子はなし。 午前中は宿題や室内遊び、その後校庭で自由遊び。 午後前半の昼食後、昼休みを兼ねDVD鑑賞後、室内遊びを行いおやつ。 15:30　再び校庭にて自由遊び。 15:50　本児は鉄棒にぶら下がり、体を前後にゆすって遊んでいたが手が滑って落下した。支援員がトランシーバーで事務所に連絡後、事務所へ連れ帰った。

落ちる/８歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:15　学校からクラブに来て宿題を始める。 16:30　自由遊び（忍にんクラッシュゲーム他） 16:45　外遊びに出る。（サッカーボール遊び・遊具遊び） 16:50　他児と鬼ごっこをしていて、滑り台の下からのぼり、タッチをして立って滑り台を降りている時に転落。転落時に右手をつき手を痛める。右手をおさえていたため、側に行き声をかける。部屋に戻り、湿布を貼り休ませ、お迎えまで様子を見る。 17:45　お迎え時に怪我の状況を伝える。家で様子を見ますと言われた。

落ちる/８歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　学童来所。室内にておやつを食べたり遊んだりして過ごす。 16:00　外遊び開始。外遊びには支援員2名が全体の見守りを実施。 16:30　雑木林にて木登りをして遊んでいる際、横向きに組んである木の先端部分に乗り（地上1m程度）、体重がかかったことによって折れてしまい、そのまま地面へ転落。すぐさま職員が駆け寄り、児童の状態を確認しながら他職員に連絡。横向きのまま疑似担架に載せ、室内に連れて行った。（両親・救急車に連絡。） 17:10　救急車到着。母親が同乗し、病院に搬送。支援員2名が自家用車にて後を追った。

落ちる/８歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:40　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し） 15:00　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 15:30　出席確認 15:40　おやつ（各々用意するおやつのため当該児童はおやつを食べず宿題を続けていた） 15:50　建物外、隣接する学校の校庭にて、各々自由遊びを開始。（当該児童は鉄棒、のぼり棒等で遊んでいた。） 16:15　高学年の児童が、鉄棒上に座り前転後転をして遊んでいた。それを見ていた支援員は「鉄棒に座るのは危ない」と注意はしていた。その後、当該児童が鉄棒の上に両手を離し座っていたところ、後ろにいた児童に背中を押され、転落。※支援員は周りの児童からの報告を受け、児童が地面に横たわっているところを発見。声をかけたところ、自身で立ち上がり、歩けたため支援員とともに室内に戻る。 16:30　教室に戻り、腕の状態を見たところ腫れもなく、手指も動かせていたため保冷剤で冷やす。痛みは訴えていたので、マットを敷き寝かせた。保護者へ連絡したが、連絡が取れず当該児童が眠ってしまったため保護者からの連絡を待っていた。 17:40　当該児童が泣いて痛みを訴えたため、支援員が応急的に腕を固定した。 18:10　保護者が迎えにきたため、状況説明後、病院を紹介した。

落ちる/８歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:15　学校からクラブに来て宿題を始める。 16:30　自由遊び。（忍にんクラッシュゲーム他） 16:45　外遊びに出る。（サッカーボール遊び、遊具遊び） 16:50　他児と鬼ごっこをしていて、滑り台の下からのぼり、タッチをして立って滑り台を降りている時に転落。転落時に右手をつき手を痛める。右手をおさえていたため、側に行き声をかける。部屋に戻り、湿布を貼り休ませ、お迎えまで様子を見る。 17:45　お迎え時に怪我の状況を伝える。家で様子を見ますと言われた。

落ちる/８歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12:00　昼食。昼食後順次遊びで自由行動を行っていた。 13:00　中庭で5～6名でうんていで遊んでいたところ、当該児が落ちた。当該児は痛みで泣いていたが、話はでき、友だちがぶら下がっている姿をみて自分もやってみたくなり、ぶら下がって揺れたいため友達に背中を押してもらったところ落ちたと話した。一緒にいた子ども達も同様に話している。 14:00　母親到着、母親が病院に連れて行く。 17:00　当該児の姉を迎えに来た母親から骨折であったことの報告を受ける。月曜日に再度診断のうえ、通院か入院手術か判断予定とのこと。