事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	7月
  発生時間帯	7.午後
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	7.異年齢構成
  人数	273
  クラス構成	３歳児 89 ４歳児 96 ５歳以上 88

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	15
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	15

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ぶつかる
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	4.創傷(切創・裂創等）
  負傷・傷害部位	1.頭部
  診断名	頭頂部裂傷

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	4.玩具・遊具等施設・設備の安全上の不備によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	3
  職員配置	1.基準以上配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （ソフト面）改善策	今まで以上に児童の入れそうな場所を想定する等隅ずみにまで意識を　持つことをマニュアルや研修等に補足していく。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	3
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	12
  玩具安全点検実施有無	2.不定期に実施
  玩具安全点検実施頻度	12
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	遊具に関しては数年前に業者による補修およびリペイントを施工済みであったが経年による劣化で裏側にささくれが数箇所確認された。
  （ハード面）改善策	ささくれを補修後、児童が低い姿勢で入り込まない高さまで滑り台部分　の下をパネルで塞ぐ。その角の部分には緩衝材を設置した。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	集団あそび中には児童たちも夢中になり他児を含め周囲が見えなくなることがある。
  （環境面）改善策	鬼ごっこ等の集団あそびにおいては、その範囲を限定するなどその日の園全体の活動状況によって変えていく必要性がある。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]活発な児童でありいつも通り。
  担当職員の動き	[3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]担任はいつでも声掛けを行いながら児童たちと一緒にあそぶが、この日は保育室内の児童に対応していて、他の職員の一報で駆けつける。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]園庭において他児に対応していたため。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	集団で一斉にあそぶ際には実際にはひとりひとりを追って見ていること　は不可能に近い。
  （人的面）改善策	集団遊び等ではできるだけ直前に児童たちに安全面及び危険回避について伝え、他の職員もその話を聞き周知し、遊び中にも声を掛ける。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	今回の事故は、遊具裏側の大人の目が届きにくい部分の劣化によるものであった。今後このような事故を防ぐためには、点検箇所について、改めて園児の目線で危険個所を特定し、必要な措置を施す必要がある。

保有機関情報

類似

その他