事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	1月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
  発生場所	1.施設敷地内(室内)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	7.異年齢構成
  人数	4
  クラス構成	３歳児 3 ５歳以上 1

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	1
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	1

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	2.室内活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	左腕骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	1
  職員配置	1.基準以上配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （ソフト面）改善策	特になし

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	3
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	12
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	12
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （ハード面）改善策	特になし

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	3.個人活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （環境面）改善策	特になし

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]活発な男児で、友達と関わって遊ぶことを好む子である。当日は、登園時から教育時間、その後の預かり保育と平常時と変わりなく活動していた。
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた]モップがけをしながら滑り台で遊んでいる４人の子どもの様子を見ていた。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]保育の反省・次の日の準備とそれぞれの活動をしており，遊戯室での遊びの様子は見ていない。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	あと数人しか残っていないという保育教諭の心の緩みがあり，子どもたちの様子を見ているようで，見ていなかった。
  （人的面）改善策	年齢が低く体力のあまりない年少児は，夕方になると気づかぬうちに疲れから注意力・集中力が低下することが考えられる。そのため，遊びの種類や遊び方等細やかに観察して言葉がけなど配慮してていく。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	要因分析は妥当であると考える。 本案件の要因や改善策等を職員間で共有するとともに、保育の中で適切に取り組んでいることを確認するよう指示した。

保有機関情報

類似

その他