事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	6月
  発生時間帯	2.午前中
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	7.異年齢構成
  人数	55
  クラス構成	３歳児 17 ４歳児 20 ５歳以上 18

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	6
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	6

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	落ちる
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	モンテジア骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	1.遊具等からの転落・落下

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(3)回/年
  職員配置	1.基準以上配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	保育士は傍にいたが、支えられる距離感ではなかった。
  （ソフト面）改善策	子供の発達を正確に把握したうえで、固定遊具での補助の仕方を徹底する。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(1)回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(1)回/年
  玩具安全点検実施有無	2.不定期に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(12)回/年
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	３間の鉄棒を子供の発達により使用を行っているが、人数制限等は行っていないことも検討が必要である。
  （ハード面）改善策	子供の待機の位置をはっきりとわかりやすくすることや、使用する前に子供との確認を行うことを徹底していくこと。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	鉄棒が3間のものであり、一つ一つに保育士がついての補助が必要と思われる。鉄棒のしたには安全マットもあり。
  （環境面）改善策	子供に見合った鉄棒を指導しているが、合同保育に関してはもう少し子供の姿を把握しておく必要性があり、会議等での情報共有を強化する

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]鉄棒の前回りはできていた本児であり、いつも通りに行おうとしていた。
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた]傍で見守る体制であったが、他の子どもの様子に声をかけたことにより、補助する距離感ではなかった。
  他の職員の動き	[1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]職員配置は定数以上であったが、それぞれが、子供についていた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	担任保育士ではない保育士が担当したことで、子供の発達をしっかり把握できていないことにも原因があると考えられる。
  （人的面）改善策	全職員で子供の周知を徹底するとともに、固定遊具の使用についても確認の徹底を行っている。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	職員の見守り体制の見直しや事故予防に関する研究等を定期的に行うなど、職員間の情報共有をしていただき、事故防止意識を高めていただきたい。

保有機関情報

類似

その他