事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  発生時間帯	9時05分
  発生場所	園庭の雲梯

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	5歳児
  人数	16名
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	2名
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	2名

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	落ちる

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	保育所マニュアルについて、職員が共通理解をしている中での事故であった。
  （ソフト面）改善策	朝礼時などを通して保育所マニュアルについて、職員の共通理解を深めていくことで、遊具利用時の安全確保に努める。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	雲梯の位置、高さなど設備については問題がない。
  （ハード面）改善策	子どもの体の発達状況が一人ひとり異なることから、子どもの状況に合わせた補助に注意し、安全確保に努める。

• 環境面

  環境面の一覧表

  （環境面）その他要因・分析、特記事項	子どもが登所して間もない状況であったことから、体を動かすための準備が十分にできていなかった。
  （環境面）改善策	・登所して間もない状況で、雲梯は利用しない。 ・また、十分に体を動かすための準備を行った上で、雲梯で遊ぶ。

• 人的面

  人的面の一覧表

  （人的面）その他要因・分析、特記事項	固定遊具で遊ぶ場合には、必ず保育士が児童の安全の確認を行っているが、今回の事故について想定できなかった。 なお、事故の発生時において、安全に着地できるよう、保育士が当該児童の腰を支えていたものの、児童がバランスを崩して落下することが想定できなかった。 このため、児童の安全についてあらゆる事態を想定することが必要であると考えている。 -
  （人的面）改善策	・個々の保育士が児童の安全について常に注意を払い、あらゆる事態を想定することで、不測の事態に対応できるように努める。 ・また、子ども一人ひとりの発達状況を踏まえ、子どもの状況に合わせた補助の仕方や遊び方について工夫を行う。 事故の経緯についての原因分析や、保育所マニュアルについて職員の共通理解を深めていくことで、遊具利用時の安全確保に努める。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	・今回の事故については、女児の体の発達状況を踏まえ、保育士が女児の安全を図るために補助を行っていたものの、女児がバランスを崩すことが想定できなかったため発生したものである。 ・今回の事故発生の原因分析や、保育所マニュアルについての職員の共通理解を深めていくことが、不測の事態に対応するための職員の能力向上につながるものと考えている。

保有機関情報

類似

その他