事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 16:30 5歳児数名が鬼ごっこをして遊んでいた。 16:50 5歳児数名で鬼ごっこをしていたことの継続で、本児は鬼から逃げるために滑り台に登り、斜面の半分の位置まで滑り降りてきたところで、座った体勢のままバランスを崩して滑り台のヘリから地面に落下した。うつ伏せ体勢で落下した時に、自身の体の下に腕が入り込んでしまった。事故発生後すぐに保護者へ連絡し、患部を十分に冷やして、固定をした状態で病院に向かった。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 9月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃~夕食提供前頃)
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 23
      クラス構成
      • 0歳児 0
      • 1歳児 0
      • 2歳児 0
      • 3歳児 6
      • 4歳児 11
      • 5歳以上 6
      • 学童 0
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別
    被害者特記事項 普段から転びやすく、怪我をすることが多い。
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
      発生時の状況 1.屋外活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指)
      診断名 右上腕骨顆上骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(12)回/年
      職員配置 1.基準以上配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 遅番担当保育士が、園児の対応をしており、全体を見る役割が欠けてしまった
      (ソフト面)改善策 保育士間で連携をとり、各役割が欠けることのないように、目視、声掛けをする
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(毎日)回/年
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 滑り台が高く勾配が急であり、身体づかいに課題のある児にはリスクがある
      (ハード面)改善策 固定遊具は換えられない為、遊具の遊び方について幼児組園児と再確認した
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 戸外から、室内への切り替えの時間帯で、園児の落ち着かない姿もあった
      (環境面)改善策 落ち着かない姿がある時は、一度集合させて、次の活動について予告をする
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [3.いつもより活発で活動的であった(理由を記載)]片付け開始となり、戸外あそびが終了となることで、行動と気持ちが慌ててしまった
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]喧嘩の仲裁対応中。対象児らの滑り台への動きは視界に入るが、途中で落下する予測がつかなかったことや、距離があった為、落下時に身体を支えに行けなかった
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた)]園児と片付け、送迎保護者への声掛け対応中。落下の予測はつかなかった
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 各対応中、対象児らの行動を気に掛けてはいたが、落下の予測に至らなかった
      (人的面)改善策 各対応中も、全体把握が欠けないように職員間で連携していくようにする
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 職員間の連携を密にし、個別に対応中も全体把握ができるように努めるとともに、園児に対して遊具の遊び方だけでなく危険性も伝える必要があると考えられる。所管課としても引き続き事故防止策等について施設と連携を密にして対応していきたい。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_038097
    データ提供元データ番号 2021_1404
    初回掲載年月日 令和6年3月4日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11