事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	8月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	6.5歳以上児クラス
  人数	24
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	2
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	2

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	7.登園・降園中(来所・帰宅中）

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	上腕骨骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(2)回/年
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	事故報告を職員間で共有し、危険箇所を把握していく
  （ソフト面）改善策	降園時は猫除けの為シートが被せてあるので、足を取られやすいことを園児に伝える。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(12)回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(2)回/年
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(１２)回/年
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （ハード面）改善策	特になし

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	7.その他
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	降園時のお迎えを待つ間の事故で、砂場のシートの張り方やお迎えを待つ方法を考える。
  （環境面）改善策	降園時、子どもの所在をきちんと確認し危険を伴うことについては注意していく。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]
  担当職員の動き	[3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]園庭全体を見ていたため、園児が躓いたことに気づかず、転倒しているところを発見し対応する。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他の園児のトラブルの対応をしていた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （人的面）改善策	担任2人の位置を考えながら、見守る。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	ハード面である環境を常に整えること。遊ぶ時の約束、玩具の使用の仕方等子ども達への繰り返しの指導をお願いした。

保有機関情報

類似

その他