事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	10月
  発生時間帯	7.午後
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	7.異年齢構成
  人数	27
  クラス構成	４歳児 10 ５歳以上 17

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	1
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	1

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	・橈骨頸部骨折　　・尺骨LUCL付着部裂離骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	毎日使っている遊具であり、使用については安心している部分があった。
  （ソフト面）改善策	園児たちにゆっくり階段を下りるよう話をする。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	48
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	48
  玩具安全点検実施有無	2.不定期に実施
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	階段面に砂が少しあった。
  （ハード面）改善策	遊ぶ前に砂を掃くようにする。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	階段のある遊具の遊び方、職員の見守りの仕方
  （環境面）改善策	子どもたちに安全な遊び方を伝え、適切に見守る

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[3.いつもより活発で活動的であった(理由を記載)]　 園庭をよく走っていた。
  担当職員の動き	[4.対象児の動きを見ていなかった]　 他児の見守りをしていた。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]　 他の職員はいなかった。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	予期せぬ子どもの動きを予想して見守っていくようにする。
  （人的面）改善策	全体を見れるようにし、危険な行動や環境には常に意識して気を付ける。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	当該園には年1回保育幼稚園指導課の立ち入り監査を実施しており、直近の監査では夕方の人員配置について以外は特段の指摘事項は見られなかった。今回の事案を全職員に周知し、あらゆる危険面を想定しながら保育することを再確認し、再発防止に努める。

保有機関情報

類似

その他