事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 木製大型積み木（120㎝×30㎝×15㎝）を廊下から保育室へと友達2人で保育室内へ運び入れていた。（3m程度の距離）一旦積み木を置き、自分の気に入った位置に調整しようと積み木の下に手を入れ、積み木をまたいだ状態で動かしていた。友達は反対側で積み木の上に手を添え、一緒に少しずつ動かし調整していた。本児は調整中バランスを崩し、積み木の下に手を入れたまま積み木の上に尻もちを搗くように座ってしまった。座った時にびっくりして咄嗟に手を引き抜いたため、指先の内側に裂傷を負った。（中指、薬指）また、座った衝撃で中指末節骨を骨折した。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 10月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 25
      クラス構成
      • ４歳児 11
      • ５歳以上 14

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 6歳
    性別 男
    被害者特記事項 なし

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 切る
      発生時の状況 8.その他

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 （右腕骨折）

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(４)回/年
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 なし
      （ソフト面）改善策 なし

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(１)回/年
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(１)回/年 （１）回/日
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(２)回/日
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 なし
      （ハード面）改善策 なし

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 なし
      （環境面）改善策 なし

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]戸外遊び後、おやつの支度をする際、保育室前の雨どいに腕をぶつけ、おやつ時には痛みを泣きながら保育士に訴えた
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]おやつ準備をおこないながら、子どもたちのおやつ準備を見守っていた
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]戸外から保育室へと子どもたちを誘導しながら声かけをしていた
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 手足が長く、動きによっては様々なところに体をぶつけがちである（保護者談）個人のタオル等かけるものが雨樋近くに配置されているため、ぶつかったと考えられる
      （人的面）改善策 本児の動きを確認するとともに、配置場所を改める

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 事故発生後は発生状況の確認を行い、速やかに自治体へ事故報告をあげるよう指導している。 今回のように遊び方のルールは職員の共通理解の基、子ども達にも指導をしていたが、大きさや重さのある大型積み木の扱いは、あらゆる状況を想定し、遊び方やルールの再確認をするよう園に伝える。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_038183
    データ提供元データ番号 2021_1490
    初回掲載年月日 令和6年3月4日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12:30　室内で大型積み木を使って友だちと家を作っていた。 14:30　積み木で作った家の柱部分に他児が座ったことで、屋根にして横向きに置いていた積み木がずれて落下する。屋根部分の下にいた本児の左手人差し指にぶつかり出血する。傷口を流水で洗い流し、ガーゼを当てて間接圧迫止血を行う。左腕をなるべく高く上げて止血を続ける。 14:35　保護者に連絡し状況を説明する。受け入れ先の病院を確認し、母親も一緒にタクシーで●●病院へ向かう。救急外来にて形成外科へ受診する。レントゲンを撮る。骨に異常はなく、「圧挫創」と診断される。止血のため7針縫合する。抗生剤を3日分と塗り薬を処方してもらい、様子を見ることになった。

ぶつかる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11：20　本児が積み木の片付けを手伝いに行った時、積みあがった積み木に友達があたり、その一つが本児の右薬指に落ち、その後1～2時間後に青黒く腫れた。冷水で冷やし●●を塗る。 その日の帰りに保護者に伝えた。保護者も積み木があたったぐらいだからと様子を見ていたが、二日後になっても痛みがあったので、●日に保護者が病院を受診した

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:15　保育室で年長組8名でゲーム大会をしていたが、側にあったカラー積み木（30㎝くらい）に乗ってジャンプをしていた。何度か担任が口頭で注意はしていたが止めず、違う積木へジャンプしようとしたところ、バランスを崩し転倒。カラー積み木の高さは1段ではあったが、右腕から転んでしまったため、手首に全体重がかかった状態であった。 11:17　右腕が痛いとすぐに泣いて押さえていたため職員室へ。 11:20　職員室で園長・主任・看護師と確認。変形がみられたため、すぐ保護者様に連絡。 11:25　看護師と子どもと病院へ向かい、すぐ受付した。 11:30　保護者が到着、本人も安心し少し泣いたが、その後待ち時間の間に眠ってしまった。祖父も到着。 12:15　レントゲン撮影をし、すぐ診察室へ。2か所の骨折が認められ、ギプス三角巾で固定する。

ころぶ/6歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　2階の遊戯室にてソフト積み木で遊んでいた。3～5歳児数名とソフト積み木で迷路を作り、渡って遊んでいた。本児もその中にいて、何度か迷路を渡り楽しんでいた。その際、四角と三角の積み木が並んでいる場所でバランスを崩し、三角の積み木から落下し転倒。（三角の積み木の高さは約14㎝）転倒時に左肘から落下し、強打。左肘の痛みを訴え、少し患部に腫れが見られたため、看護師を呼び診てもらい主任の指示を仰ぐ。 09:15　すぐに副主任と担任1名が付き添い、医療機関●●に受診。 10:30　レントゲンを撮り、左腕をガーゼで固定する。 11:00　診察の結果「骨折のため手術が必要」とのことで医療機関●●に紹介状を書いてもらう。 11:30　保育士2名が付き添い、医療機関●●へ向かう。 12:00　医療機関●●に到着し保護者に本児を引き渡す。 12:30　保護者と看護師が話をする。 15:30　手術開始。 16:30　手術終了。翌日退院予定。

ぶつかる/6歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    室内で自由遊びをしていた。 14:20　大型ソフトブロックを積みトンネルを作って友だちと遊んでいた。担任と入れ替わり保育をしていた保育士に、誰か分からないが友だちに足を踏まれて、足の小指が痛いと訴えてくる。赤み、腫れなし。少し休むと痛みがなくなり遊び始める。 14:45　片付けの時間になり、再度痛みを訴える。 15:00　担任と共に、指の様子を確認する。痛がりかかとで歩くが、指に赤み等みられず。その後は痛がる様子なく見守っていた。 17:00　痛みの訴えなく過ごしに降園する。（お迎えの際に、保護者へ痛がっていたことを伝えなかった） 【翌日】 午前9時頃に保護者より電話あり。昨日の降園時に足を痛がり、午後5時30分に●●整形外科を受診。診断ははっきりとつかず、これから再診する予定でいるので怪我をした時の詳細を知りたいとのこと。現在痛みあり、少々腫れてきているとのこと。担任が電話対応、発生状況の詳細を伝え謝罪。●●病院に再診しヒビが入っているかもしれないとの診断あり。2～3週間テーピング固定が必要とのこと。●●整形外科と見立て変わらず、今後は●●整形外科に通院となる。

落ちる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:30　5才児（当時●名）で積み木遊び、当該児も積み木遊び。職員は1名配置。 11:40　積み木の片付けの際、積み木の木箱が左足に落下。傷口を処置し、冷水で冷やし、その後冷えピタを貼り様子をみる。 13:00　足を引きずる様子があり、少し痛み腫れもあり、副園長、看護士の職員に診てもらう。その後、患部を氷嚢で何度か冷やし様子を見る。 17:25　降園時、母親に状況、様子を伝え、「明日も腫れや痛みがある時は、病院を受診する」ことを伝える。 【●月●日】 腫れがあり、足を引きずって歩くとのことで、●●診療所で受診。骨折していたとのことで●●医療センターへ紹介状を書いてもらう。●●医療センターにて処置してもらう。

ころぶ/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:30　遊戯室にて大型積み木（プラスチック製）で車を作っており、その車輪部分につまづき転倒。転倒時に大型積み木に右ひじを打つ。他児が転倒に気が付き担任を呼ぶ。指先、手、腕は動かせるがいたみが強いので冷やして固定し、母親に連絡。 10:00　お迎えがあり、その後受診。主幹教諭に報告。保護者に連絡。●●クリニックから●●病院に紹介状を持って受診。骨折の診断を受け、今後は●●整形外科通院する。

ぶつかる/6歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　園庭で遊ぶ（体調は良好）。本児を含む園児3名で、手作りの段ボールの積木を積み上げて遊んでいたが、その途中で段ボールの積木が崩れ、本児の左手小指にあたる。しかし、保育教諭にはそのことを知らせず、指を痛がる様子もなく一日普段通りに過ごす。（途中で涙を見せたので、本児に問うと、友達とのトラブルがあったと伝える。念のため検温するが、平熱） 17:30　母親の迎えで降園するが、車中で指の痛みを訴え、指の腫れがあったため、病院受診された。（その際に、小指に段ボールがあたったことを伝えた）治療を受けるが、時間が経過していたため、●●病院を紹介される。 【●月●日以降】 ●●病院を受診。そのまま入院となり、●月●日に手術。翌日に退院し、●日から登園。退院後は、金具で2か所固定しているので、週3回消毒のため通院。●月●日に金具除去の予定。

刺さる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    9:30から園庭へ出て遊び始める。木の板を並べ家の床を作る。角材で床を囲み、大小さまざまな石を並べる。床板の上に30センチくらいの丸太を立て、その上に10×40センチくらいの平たい板を置いて、その真ん中に大きな石を積み上げる。 10：30頃、石を置いて立とうとした際、本児がふらついてバランスを崩し、板に手をついたので、積み上げたものが崩れ大きな石(10×3センチくらい)が手をついたところに落ちた。本児は何事もなかったかのようにその場を立ち去ろうとしたが、見ていた保育教諭が「大丈夫？」と声をかけ手を取ってみると、右手中指の指先からの出血があり、クラスの担任にも伝えて手当を始める。

ころぶ/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    17：20頃　夕方のホールでの合同保育中（3～5歳児）、ソフト積み木2つを重ねた上を歩いていた6歳女児が、バランスを崩して足を踏み外し、右側に転倒。 受診の結果、右ひじの外顆部骨折と診断される。 症状：右肘外顆部骨折 当該事故に特徴的な事項：発生日の午前中に近隣小学校へ行事のため、往復4.2ｋｍ歩き、いつもより疲れていたかと思われる。