事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 園舎遊戯室で転がしドッジボールをしていた時、保育者が転がしたボールを避けようとしてバランスを崩し転倒し、左肘から床に落ちてしまう。痛い場所を確認し冷タオルで冷やす。10分経過しても痛がっており、職員室に報告に行き看護師にも診てもらう。 腕を少しだけ動かす様子はあり、保護者に連絡した後、降園までは園で過ごす。保護者も様子を見るとのことだったが、翌朝になっても腕をあまり動かそうとしないため、受診してから登園する。レントゲンの結果、左腕に小さなヒビが見られた。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 10月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 4.3歳児クラス
      人数 20
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 4歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 左上腕骨顆上骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(５)回/年
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 職員配置の人数は十分だったが、子どもの動きを予想しきれていなかった。
      （ソフト面）改善策 様々な体の動きを経験できる運動遊びを繰り返し行うことで、バランスを崩した時に手をつくことができるようにする。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(１２)回/年
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(１２)回/年
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(260)回/年
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 施設が古いため、床材が硬く怪我につながりやすい。
      （ハード面）改善策 子ども達が安全に過ごせるように、園内の怪我が起こりやすい場所を再確認し、職員間で共通理解をする。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 運動面において、本児は不器用さが見られるため声かけが必要だった。
      （環境面）改善策 いろいろな活動において、子どもたち一人一人の個人差やその日の体調などを考慮し、ドッジボールをコートの広さを変更するなど安全面に配慮する。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]ドッジボールに喜んで参加しており、保育者が転がしたボールをよけようとしていた。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]３歳児がよけやすいように、ゆっくりボールを転がしていた。
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]職員３人の立ち位置に配慮し、距離を保ちながらコートの外で動いていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （人的面）改善策 活動内容や個人差に応じて、職員同士連携しながら、立ち位置、声かけなどに配慮する。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 今回のドッジボールの活動が3歳児の発達に適したものであったかを考える必要がある。この遊びを楽しむためにはボールの行方や自分の周りの人の動きを見て自分にボールが当たらないようにするといった一度にたくさんの情報を処理する能力が必要である。発達に応じて経験を積まないと難しく、この活動が3歳児に適しているか事前に考え、安全に遊べる方法を考慮すべきであったと考える。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_038329
    データ提供元データ番号 2021_1636
    初回掲載年月日 令和6年3月4日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    健康状態は良好で登園した。午前中、保育室で自由遊び中に、小走りで動き回っていたため、注意を促したが動きを止めなかった。保育室床で滑り、左に傾いた状態でバランスを崩し、左半身を下にした状態で転倒した。起き上がり、左上腕内側が痛いと訴えた。左腕の痛む部分を確認する。内出血や腫れ等もないが、痛みを訴えた。肘は「痛くない」と答え、左上腕内側が痛いと話した。両腕を上下左右に動かす事が出来るか可動域を確認し、保育士の指を握って力を入れることができた。様子を見たが、本児が左手を動かさないままで、変わらず痛みを訴えたため医師の診断が必要と判断する。保護者に連絡を取り診察を受けた。医師から「異常はなし　痛くなければ動きに制限なし」と言われた。翌日、母より「昨晩は一時間毎に痛みを訴えたため再受診する」と報告あり。受診の結果、「左肘顆上骨折」と診断され、ギブスにより3週間固定となった。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時は健康状態は良好。 11:05　転がしドッジボールでボールを取ろうとして転び、左腕をぶつける。この時担当保育士はドッジボールの審判などもしているので、すぐ近くにいた。左腕を痛がっていたので、担当保育士がすぐに、患部を見る。赤くなったり腫れなどの症状はなかったので、タオルで患部を冷やし、その後冷却シートでも冷やした。 12:00　その後も痛がっていたので、保護者に受診の要請をしたが、保護者が受診の付添が難しいが、早めに迎えに行くとの事だったので、迎えが来るまで冷却シートで冷やす。 15:00　保護者が迎えに来る。園の職員は受診の付添には行っておらず、保護者と本児のみで受診する。レントゲンを撮り、左肘骨折と診断される。ギプスの処置をする。 【●月●日】 医師の指示によりギプスを常時装着し、その後、シーネを装着する。計8回通院治療し、完治する。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    朝の登園後、腹痛を訴え泣いていた。母親が付き添うことで落ち着き、全体活動の集会では園庭にて活動に参加した。終了後、戸外で自由遊びを始め、友達と一緒にかけっこをしているとき、転倒し、左肘を地面に打ち付け、泣いていた。すぐに保冷剤で患部を冷やし、本児から状況を聞き取った。強い痛みを訴えたため、保護者に連絡をして迎えに来ていただいた。その時に保護者には状況を説明し、理解を得られた。整形外科に受診をし、午後1児35分頃、電話で左肘骨折との報告を受けた。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    １４：３０　遊戯室で靴下をボール型にして、投げて遊んでいた際に、他児が投げたものが転がってきた際に、それを避けようとし、体のバランスを崩し転倒し、左肘を床に打ち付けた。泣いて訴えたため、患部を確認したところ、肘を曲げたり、指先は動くが、肘が腫れていたため、しばらく保冷剤で保冷し、様子をみた。 １５：００　しばらく保冷し、様子をみたが、患部の腫れがひかないため、病院受診の相談を母親に電話でし、母親の到着を待って、病院を受診することになった。 １６：１５　園に母が到着し、主任保育士が付き添って●●病院を受診。 １７：３０　レントゲンを撮った結果、左肘が骨折しており、ギブスを付け固定となった。

ころぶ/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    17:00　預かり保育の園児30名がホールへ移動し、ボールやマット、滑り台等で遊ぶ。 17:10　本児が友だち（4歳）と手をつないでソフトマットの上を走り、友だちとともに転倒。左腕を床に打ち付けた際、友だちと手をつないでいたことにより2人分の体重がかかる形となる。腕を押さえ大声で泣いたため、痛がる箇所を確認。 17:15　本児の保護者がお迎えのため来園。保護者（看護師）とともに腕の様子を確認するが、痛みが強いため救急を受診していただくことに。→左上腕骨骨折（全治6週間）と診断され、ギプスで固定する処置を受けた。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後4時から園庭に出て遊んでいた。午後4時45分、築山の下で転がったボールを追いかけている時に足を滑らせ転倒し、左腕を強打する。すぐに痛がり泣き叫ぶ。腕をだらんと下げて痛がり、動かそうとしなかった。三角巾で固定するが、ずっと痛がり泣いていた。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　本児登園。その後、教室で転倒したと思われるが職員はその状況を見ていない。 09:25　朝の会の途中に腕が痛いと泣き出したため、保護者に連絡。家では特に変わった様子はなかったとのことで、しばらく園で様子をみることになる。 09:30　本児が一緒に散歩に行きたいと言うため、腕が上がることの確認をし、湿布を貼った上で散歩に出かけた。 10:30　散歩中に再度腕を痛がったため、本児を途中で園に帰し、保護者に迎えに来てもらう。 15:00　保護者が本児を連れて整形外科を受診。左上腕骨顆上骨折と診断される。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    8：30　いつもと変わりない様子で登園し、保育士と一緒に身支度を済ませた。身支度後、友達とブロックで遊んでいた。 9：45　遊んでいたブロックを片付けて、戸外遊びをするために、排泄、水分補給をした。済ませた子に保育士が「カーペットの敷いてある所で絵本を読んで待っていてね」と声を掛けたので、他の子は座って絵本を読んでいた。本児も同じ場所にはいたが、座って待つのではなく、いつも通りふらふらしたり、ジャンプをしていた。保育士が他の子の排泄の介助をしながら、「座って絵本を読んで待っていてね」と何度も声を掛けたが、カーペットで滑り、バランスを崩して転び、床に左肘を打ちつけた。すぐに泣き、自分から保育士に「ジャンプしてたら、転んで打った」と言いに来た。 10：00　患部を確認すると見た目に異常はなかったので、肘の動きを確認した。本児が肘を動かすと痛がったので、職員室に連れて行き園長が確認した。患部を固定し、保冷剤で冷やしてしばらく様子を見たが、痛みが続くようので保護者に連絡し、受診をお願いした。職員室で、保護者が迎えに来るまで待った。迎えに来た保護者から受診する病院を聞き、園から病院に連絡した。

ころぶ/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    自由遊びの中でボールを出していた。本児もボール遊びをしてよい範囲の中で、ボールを蹴って遊んでいたが、ボールの上に立とうとする姿が数回あり、ボールの上に足を乗せた際に、バランスを崩して転倒。泣きながら職員のもとに駆け寄り、左腕の痛みを訴えていた。その際、左肘の内側と左半身に土が付着していたため、左半身を地面に強打したと思われる。

ころぶ/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    保育中は元気に過ごす。 16:15　お迎えを待つ時間帯に園庭に出て友達とサッカーをし、友達と2人でボールを追いかけている時に競り合いになり右肘をつい転倒する。転んで泣いたので、担任が声掛けして全身チェックするが、外傷がなかったので椅子に座らせて様子を見る。 16:20　父親が迎えに来たので、転倒したことを伝えて降園する。降園後、痛がるため、父親とＡ整形外科を受診するが問題なしとのことであった。 【●月●日】母親とＢ整形外科を受診する。右肘上腕骨外顆骨折しているとの診断を受ける。 【●月●日】母親と登園する。右肘を固定した状態となる。 【●月●日】受診し、ギブスが外れる。 【●月●日】受診し、肘の保護のために包帯を巻く。肘は、伸び切ってはいないが運動してもよいと言われる。また、骨は、できているとの診断を受けたとのこと。 【●月●日】受診し、完治。