事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 14:50　おやつ終了後、ランチルームから部屋へ保育教諭と移動する。ホールを通るので本児はホール舞台上に置いてある和太鼓に興味を示し舞台に上がり叩き始める。暫くして、おやつ後の顔拭きをするため、太鼓を叩くのを辞めさせロッカーへ連れていくために舞台から降ろそうとする。保育教諭は後ろ向きで本児の片手を掴んでいる。先に後ろ向きに降りた保育教諭の後ろ（舞台下）に他児がいたため、それを避けようと保育教諭が左足を振り上げた瞬間と本児が前のめりになった瞬間が重なり、保育教諭の膝に本児の口がぶつかる。本児の口からの出血に気付いて、止血と氷で冷やす。 15:00　園長に報告し怪我の確認を行う。本児がパニックになっていて、なかなか口の中が見えないので暫く抱っこをして冷やす行為を続ける。その時点で保護者への連絡を行うが職場ではなく派遣先にいて保護者とは連絡が取れない。 16:00　泣き疲れて抱っこされたまま寝付いたので、改めて口の中を確認する。上唇小帯の裂傷がある。歯のぐらつきはなし。 16:15　保護者から折り返しの連絡が入る。電話にて状況説明。 17:00　保護者到着。一緒に病院受診する前に発生状況をシュミレーションしながら伝えた後、母親、園長で本児を連れて病院を受診。病院では口の中の受診・レントゲンを撮影する。診断は上唇に裂傷（出血の跡あり。歯牙には特に外傷なし。X-p所見でも特に異常は認められなかった。（但し、受傷後、数か月～数年後に歯髄壊死を起こす可能性があるので経過観察の必要あり）。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 3.保育所型認定こども園

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 9月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 80
      クラス構成
      • ３歳児 25
      • ４歳児 31
      • ５歳以上 24

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 8
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 8

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別 女
    被害者特記事項 障がい児支援保育対象児１対１の対応。癇癪を起こす状況を避ける・注意をひきつける等の配慮を行っている。

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 5.口腔内受傷
      負傷・傷害部位 2.顔面(口腔内含む)
      診断名 歯牙打撲・上口唇裂傷

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 8.その他

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(２)回/年
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 －
      （ソフト面）改善策 マニュアルには事故の原因が園児同士でも園児本人の不注意であっても言及しないとあるので見直しすべきか指導を仰ぐ。これまで同様配置基準の徹底・マニュアルの読み合わせで共有する。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(290)回/年
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(290)回/年
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(290)回/年
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 －
      （ハード面）改善策 改善点なしこれまで同様点検を欠かさず行う。不備があれば瞬時に対応する。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 －
      （環境面）改善策 改善点なし。これまで同様活動の前後の慌ただしい時間は園児の様子を確認しながら自分の持ち場を守り役割りを遂行する。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]５歳児が練習ができるように舞台上に和太鼓が２台置かれている。触って良い時間ではないことを知らせるために×印があるが本児にはそのルールの遂行は難しいので片付けておくべきだった。
      担当職員の動き [1.対象児とマンツーマンの状態（対象児に接していた）]おやつ後の顔拭きがまだなので太鼓をたたくのを止めさせ誘うが、嫌がった為手を繋いで舞台から保育教諭は後ろむきになり降ろし部屋へ移動させようとする。他の保育教諭から後ろに園児がいることを聞いて安全確保のために足を上げた。
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]対象児を担当している加配保育士が後ろを見ていなかったので声をかけて安全を知らせた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 －
      （人的面）改善策 後ろ向きは危険なので行動を改善する。事前に次にすべきこと伝え手をつないで部屋まで移動すべきであった。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 障がい児支援保育対象児のため、対応する際には、より慎重な対応を心掛けること。 園児を補助する際には、職員がまず万全な用意をする必要があるため、今回のような後ろ向きでの支援や、後方未確認等の要因が起きないよう、普段から心掛けてもらう必要がある。 現時点では、症状はないとの事だが、診断書にて書かれている通り、後日に症状が起きる可能性もあるため、園の保険でどこまで対応できるのかは確認していく必要がある。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_038398
    データ提供元データ番号 2021_1705
    初回掲載年月日 令和6年3月4日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:09　母親と一緒に登園。普段と変わらず元気な様子。 09:20　遊戯室にて朝の会に参加。3、4、5歳児合同。 09:40　朝の会が終わり、3、4歳児は各保育室に戻る。5歳児は続けて遊戯室で歌の練習をしようとする。該当児が振り返ると同時に、隣でしゃがんでいた児が立ち上がり、その児の頭と該当児の口がぶつかる。すぐに事務室に移動し、看護師に診てもらう。 09:45　上前歯のぐらつきがあるため、歯科受診をした方が良いと看護師が判断する。主幹保育教諭が母親に連絡し、状況を伝え、歯科受診を依頼する。 10:30　母親と●●を受診。その結果、上前歯が根元から折れているため、1か月間固定して様子を見て、再度受診するように言われる。 【●月●日】 ●●を再受診。永久歯への生えかわりも近く、経過も良好なため固定はせず経過観察となる。1か月後に再度受診をする予定。 【●月●日】 ●●を再受診。経過良好なため経過観察。12月に再受診予定。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時、体調も良好であり、日中も元気に過ごしていた。 14:50　午後のあそびの後、本児が廊下を歩いていたところに、他児がじゃれ合うつもりで後ろから肩に手をまわして覆いかぶさった。本児がバランスを崩して転び、前にあったベンチで口を打った。保育者が口の中を確認したところ、歯のぐらつきと歯茎からの出血があった。すぐに傷口を押さえて止血した。 15:00　保護者に連絡し、状況と怪我の様子を伝えた。 15:40　保護者が迎え来られ、歯医者を受診。歯のぐらつきと歯茎の損傷があった。 その後、4回程度、経過観察のため歯医者を受診。定期的に歯医者を受診し、経過観察をしている。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    7:30　　登園をし、友だちとあやとり等をしながら過ごす。 8:30　　3歳児クラス男児が登園したことに気付き、一緒に過ごしていた。 9:00　　４歳児保育室に行き、男児は絵本に興味を持ち本棚の前でしゃがみこんでいた。本児たちは男児の後ろに並び、本棚上の壁面にあった国旗のポスターを見てた。その状況で男児が急に立ち上がり、本児の顎に頭がぶつかった。ぶつかったことにより上唇小帯、上前歯の歯茎、下唇より出血があった。 9:10　　看護師に診てもらった結果、歯にぐらつきが見られた為、保護者に連絡をし、受診の承諾を得た。園では下唇に腫れが見られた為、保冷剤で冷やした。その後、出血からか顔色が悪くなり、本児も不安な気持ちからか泣き出した為、布団を広げ横になった。 10:00　　歯科医院を受診し、レントゲンを撮り、前歯２本（乳歯）が脱臼していてぐらついているとのことだった。また永久歯が生えてくるまでの時間が掛かることからまだ抜けないでほしいとのことで前歯４本をワイヤーで繋ぎ固定をしてもらった。下唇と上唇小帯も切れていて出血している為、痛み止めと塗り薬をもらった。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    おやつ後、降園準備を終え荷物を置き、踊りのＣＤをかけ8名が保育士Ａの前に集まり踊っていた。椅子で絵本を見る2名、玩具で遊ぶ7名、遊戯室南側でござに寝転ぶ1名がいた。被災児は、踊ることはせず、男児とクルクル回りながら遊んでいた。その際、目が回りよろけて転倒するが、手をついた。そこへ、男児Ａがふざけて覆いかぶさり、その様子を見ていた男児Ｂがその上へ寄りかかったところ、支えきれず、被災児が、床へ口元を打ちつけ被災した。保育士Ａは、ＣＤデッキ付近（7.5m）、保育士Ｂは、寝転がっている子どもに膝まづいて話しかけており（3m）、被災児に背を向けていたため、被災を防ぐことができなかった。保育士Ａが泣いている本児の様子を確認すると前歯に血がにじんでいた。事務室へ行き園長に報告をした。泣き止んだ本児に「痛かったね。」と言いながら口内を確認した。上前歯の歯茎に血がにじんでおり、ガーゼで患部を押すが動かなかったので、患部を保冷剤で冷やして様子を見ることにした。母親の迎え（午後6時）の時に、担当保育士が状況を説明し、園長も謝罪した。午後6時40分頃、父親から電話があり、「前歯がぐらついて抜けそうだ。今から歯科医院へ行く。」と言われたので、園長も病院へ向かう（午後7時）。病院には、本児と父親母親がいた。レントゲン撮影をし、診察を受けた。「乳歯が歯茎の中で折れてしまった。外れてはいないが、これから永久歯が生えてくる時期なので紹介状を書くので早めに大きな病院を受診をしたほうがいい。」と言われた。その後、本児、父親母親、園長で●●病院を受診（午後8時）。レントゲン撮影と診察を受け飲み薬をもらい、帰宅した。（午後9時）翌日は、保育園を休み、●日は薬を持参して登園した。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00～08:45　園児の登園時間のため、クラス内で遊びを楽しむよう指導してあったが、本児は、年長児クラス前の絵本コーナーで、年長児が遊んでいる様子を見ていた。年長男児が本児の後ろを走り抜けた際に本児の背中に衝突し、よろけた本児が前にあった絵本棚に上前歯の歯茎をぶつけ、出血した。ぶつかったことを担任は知らず、本人も担任に伝えなかった。　 12:30　本児がぶつけたことを担任に伝えた。すぐに患部の状態を確認し、副園長も確認。歯茎が膨らんでいる様子が見られたが、出血はしていなかった。 12:40　母親に連絡をし、怪我をした時の様子や患部の状態を伝えた。 16:30　お迎え時に母親に怪我をした場所や状態を確認してもらった。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:00　卒園式予行に参加。 11:00　保育室に戻って保育者の読み聞かせを聞いたり、友達との遊びをする。 11:30　片付け、排泄をして昼食準備をする。 12:25　昼食の片付けは、マイペースでゆっくり行う。担任の促しで片付け始める。 12:35　午睡前の排泄のためトイレに向かうが、廊下をクルクル回りながら走り、バランスを崩して顔面を床にぶつけ口の辺りから出血、右上前歯（A1の位置）がずれる。 12:40　園長に報告。唇の腫れ、唇・歯茎からの出血、右上前歯のずれ、顎の内出血を確認する。当該園児は動揺しており、気持ちを落ち着かせながら出血部分を拭い取り、患部を冷やす。 12:50　母親に電話連絡をする。当該園児は少しずつ落ち着いてくる。 13:05　迎えに来た母親に、再度けが発生の状況とその後の様子を伝え、歯科受診をお願いする。 14:23　母親から電話がある。●●歯科医院を受診した結果、歯茎と歯根は大丈夫である。麻酔をして脱臼した歯を定位置に戻す治療をしてきた。二日分の痛み止めと化のう止めを処方された。3月●日に再受診し経過を見て行くことになったと連絡を受ける。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ●月●日（●） ８：０６　登園　遊戯室で３～５歳児合同保育　絵を描いて遊び始めた。 ８：２５　片付け中、玩具箱の周りのプラレールを拾おうとしてしゃがんだところ、玩具箱の縁で口元を打った。泣くことはなく、職員に痛みを訴えることもなかった。 降園後　本児が母親に、給食時に歯が痛かったことを話した。母親は日にち薬だろうと様子を見ていた。 ●日（●）　歯の痛みが引かないので歯科受診。 ●日（●）　連絡ノートに給食を刻んでほしいと依頼があり、迎えの時に聞いたところ、●日の話をされた。子どもが自分でしたことなので知らせなくてもいいと思っていたとのことだった。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    7：25　登園　朝の身支度終了後、自由遊び（8：30　早朝保育終了） 8：40　ロッカー前の靴置き場に内履きを脱ぎに走っていき、つまづいて木のロッカーにぶつかる。事故後すぐに滅菌ガーゼで患部を止血し保護者に連絡。保護者に承諾をとり、園から歯科医院に連絡をし、受診を依頼。 9：00　下唇の出血量が減って本児も落ち着いてきたため、少しずつ水を飲ませた。 9：15　保護者が園に到着。状況を説明し、歯科医院を受診してもらう。 9：25　最初に止血していたガーゼの中から抜けた前歯が見つかったため、牛乳に入れて歯科医院に届けた。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:45　母親と通常通りに登園。保育室で所持品の始末をした後、他児と保育士が集まっている別の保育室に行き、玩具で遊んでいた。 08:25　排泄を済ませた後、自分の保育室に行き、帽子をかぶってテラスに座って待っていた。 08:30　3・4・5歳児は園庭で朝の外遊びの活動をした。 08:45　3・4・5歳児数名で鬼ごっこをしていた。本児は遮光ネットの柱の陰に隠れ、勢いよく飛び出した拍子に、走ってきた3歳男児の額とぶつかった。上の歯茎から出血が見られ、よく見ると上唇小帯が切れていた。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    １３：１５頃 本児が在籍している４歳児１８名が園庭で遊んでいた。本児が滑り台で遊んでいるときに階段を踏み外し、階段に唇と歯をぶつけた。出血があったため、保健室で応急処置と同時に保護者に連絡し、迎えに来てもらった。 帰宅後保護者が本児を連れて、歯科医院を受診をした。 唇と歯茎に異常はないが、神経を傷めている可能性はあるとのことで、●月●日に再度受診し、様子を見てもらう予定。 1か月後再度受診をし、少し黒くなっていて神経が死んでいるかもしれないため、３か月後に３度目の受診をし、再度様子を見てもらう予定。今は腫れや痛みはないが、もし腫れてきたら治療をする。