事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	10月
  発生時間帯	7.午後
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	5.4歳児クラス
  人数	10
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	1
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	0

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	落ちる
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	1.遊具等からの転落・落下

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	2.なし
  事故予防研修実施有無	3.未実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度()回/年
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	ブランコを使用できるようにしていなかったため、本児が無理な遊び方をした。
  （ソフト面）改善策	座面を梁に括り付けているのは、ブランコの周囲に保護柵がなく、園児のケガを心配したためだが、保護柵を設置するなどして、遊具として本来の形で使用させたい。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(2)回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(2)回/年
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(12)回/年
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	無し
  （ハード面）改善策	無し

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	無し
  （環境面）改善策	無し

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]降園を前に、本児を含め、園児たちはわくわくしながら遊んでいた。
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた]担任のスタッフは、至近距離にはいたが全体を見渡す位置に立っていた。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]本児から近い距離にいたが、他のグループの園児を見守っていた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	ブランコがあった場所には人工芝が敷いてあり、ブランコの高さもあまり高くはなかったので、担任の保育スタッフは本児がケガをするとは考えられなかったという油断があった。
  （人的面）改善策	今回の事故を教訓にして、さらに園児の行動に注意を払いたい。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	子どもは思わぬ動きをし常に観察の必要があるため、目を離すことが出来ない。職員全員が意識を高める必要がある。

保有機関情報

類似

その他