事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	10月
  発生時間帯	1.朝(始業～午前10時頃)
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	5.4歳児クラス
  人数	10
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	1
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	1

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	落ちる
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	橈骨・尺骨遠位端骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	1.遊具等からの転落・落下

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(　１　)回/年
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	●月から入園した園児であったので大型遊具等で遊ぶことに慣れていなかったが、挑戦する気持ちがあり他児のように2階部分から座ってロープネットにぶら下がったが、すぐに手を離し落下して手首を骨折した。
  （ソフト面）改善策	近くに保育士はいたが本児の遊具に対しての能力が理解できていなかった。また、担任が本日休みということはわかっていたので日頃から運動能力について共通理解が必要であった。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(　12　)回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(　12　)回/年
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(　12　)回/年
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	子どもたちが楽しんでよく遊ぶ遊具であるが、子どもたちも慣れてきて次に挑戦しようとする気持ちがあったように思う。
  （ハード面）改善策	しっかりと子どもの動きを見る必要があった。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	今回の様な怪我を想定し、危ないこともあると子どもに伝える必要がある。
  （環境面）改善策	子どもの動きを想定し、個々の子どもの能力により怪我のおそれがある箇所を職員間で共通理解をする。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]危険な姿はなく遊んでいた。
  担当職員の動き	[3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]大型遊具の近くにある畑に動物が糞尿をしていたため、大型遊具で遊ぶ子どもたちを気にしながら取り除いていた。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]クラスの子どもたちと一緒に遊び見守っていた。大型遊具からは離れた場所で保育をしていた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	周りの職員に声をかけ、動物の糞尿処理か見守りをするべきであった。
  （人的面）改善策	大型遊具での危険な場所を再度確認し、遊具での遊びからは目を離さないようにする。本児の挑戦欲は大事にしながら過信しないように配慮していく。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	再発防止のため、大型遊具他、怪我をする可能性のある箇所について、再度確認し、目を離さず見守るよう伝えた。

保有機関情報

類似

その他