事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	6月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
  発生場所	1.施設敷地内(室内)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	6.5歳以上児クラス
  人数	36
  クラス構成	０歳児 2 １歳児 6 ２歳児 5 ３歳児 5 ４歳児 9 ５歳以上 9

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	8
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	5

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	2.室内活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  死因	ー
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	左前腕骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	3
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	マニュアルはあるが、玩具一つ一つの形状（丸形や四角）や遊びの仕方に注視するといった配慮が足りなかった。
  （ソフト面）改善策	園児一人一人の遊びの様子や趣向、行動を職員間で伝え合っておく。行動パターンを知り、適切な声掛けをしていく。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	12
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	1
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	12
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	積み木のまわりが欠けていないか、形状（丸、四角）により危険度が違うことを認識する。
  （ハード面）改善策	積み木の上に乗る際には中央に乗るなど、慌てず確認しながら遊ぶことを促していく。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	十分注意して本児の様子を見ていなかった。
  （環境面）改善策	全体に絶えず目を配り、他の職員と連携をとり慎重に行動する声掛けや落ち着いて遊べる環境をつくっていく。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]いつも遊んでいる積み木であり、高さも20㎝くらいでこれまで転倒することはなかったが、今回、転倒時にバランスを崩し受け身が取れなかった。
  担当職員の動き	[4.対象児の動きを見ていなかった]本児の近くにいたが、転倒するとは思わず本児の動きを見ていることが出来なかった。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他の園児の対応をしていた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	安全を過信し、声掛けや注意を促す配慮に欠けていた。
  （人的面）改善策	保育者は危険な場面をあらかじめ想定し言葉掛けや全体が見える位置取りをするなど、職員間で共通認識をする。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	遊戯室・園庭での異年齢遊びの時間に事故が発生していることから、ハード、環境、人的面から危険を想定した対応策を全職員で共有する。

保有機関情報

類似

その他