事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 11:25　保育者が給食室から給食を持ってきた時点でお汁の入っている食缶が熱かったので、子どもたちに手は膝に置いて待つように話す。かき回して冷ましながら盛り付ける。 11:40　保育者が給食配膳中に、本児が誤って自分に配膳されたお汁をこぼしてしまい、右腕、右足にお汁がかかる。本児の泣き声で気が付き、保育者が本児の状況を確認をする。服を脱がせ、やけどの可能性が高いと判断し流水で冷やす。はじめはシャワーで冷やしていたが、2名の保育者が水道水で冷やす。（15分～20分程度）その間、担任が保護者に連絡をして受診してもらうように話をする。 12:00　保護者に状況をみてもらい、説明して受診してもらう。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 2.幼稚園型認定こども園

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 4月
      発生時間帯 3.昼食時・おやつ時
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 4.3歳児クラス
      人数 22
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 4
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 4

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ３歳
    性別 男
    被害者特記事項 ー

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI やけど
      発生時の状況 5.食事中(おやつ含む）

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 ー
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 3.火傷
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 右手首熱傷（仮）

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 8.その他

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 5
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 熱い時には冷ましてから配膳することを職員間で共通理解し、徹底することができていなかった。
      （ソフト面）改善策 熱いものを配膳するときは冷ましてから配膳するよう職員間で徹底していく。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 1
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 配膳した際に子どもたちに声がけし、見守るだけになってしまった。
      （ハード面）改善策 熱いものを配膳するときは別テーブルなどで冷ましてから配膳するよう職員間で徹底していく。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 6.食事(おやつ)中
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 一人一人の状態を把握できていない部分があった。
      （環境面）改善策 全体が落ち着かない状態であることを把握し、4名中1名は全体を見守るなど対策するべきであった。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [3.いつもより活発で活動的であった(理由を記載)]４月から新しい環境になったことで、多少興奮気味であったことが考えられる。
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]全体を見渡しながら汁物を盛り付け、声がけ、確認しながら配膳していた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]全体を見渡しながら盛り付け、声がけ、確認しながら配膳をしていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 職員が汁物の熱さを把握しながらも触らないように子どもたち全体に声がけして注意するだけで大丈夫だと過信してしまった部分がある。
      （人的面）改善策 調理室から搬出する時に確認し、熱い状態のものは別の机などで冷まし、複数の職員で確認しながら冷めた時点で配膳するようにする。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 児童にとって新しい環境で落ち着かなかったこと、汁物を冷ます処理が不十分であったことが主な事故要因であると考えられる。 前者の対策は難しいが、後者については、保育室だけでなく調理室においても児童が飲みやすい（触れても安全な）温度に冷ますことが対策として考えられる。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_038595
    データ提供元データ番号 2022_165
    初回掲載年月日 令和5年3月8日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

やけど/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:15　異年齢児クラスが散歩から帰園。本児を含めた3歳児（7名）、4歳児（8名）の子ども達が玄関から入室。 11:20　こども達が異年齢児保育室に向かう際、同時に調理職員が調理室から保育室に保温ジャーに入れた親子うどんの出し汁を手に持ち運んでいた。調理職員は、周りの子どもがいた為、一旦、風組保育室ロッカー前で立ち止まり、周りの子どもに注意を払っていたが、調理職員右側を他児が走り抜け、咄嗟に保温ジャーを持ち上げた際、バランスを崩し、上に乗せていた保温ジャーが滑り落ち、中身がそばにいた本児の背中に掛かった。直後に大声で「ア”ー！」と泣き叫ぶ。事故直後、調理職員が直ちに流水で本児の患部の冷却を開始。「熱かったね、びっくりしたね」と声がけをするとうなづく反応を示したので続けて声がけをするうちに落ち着いて泣き止んだ。（その間約3分間程度）その時点で冷却継続。流水にて冷却を継続していたため、冷却による身体の震えに注意しながら、体の前部をバスタオルで保護する。事故当時、クラスは移動中であり、室内に調理職員1名の他、異年齢児クラスに保育士3名（但し2名は保育室外で他園児にかかわっていた）、給食準備に保育補助1名が配置されていた。親子うどんの出し汁温度については計測されていない。 10:45　鍋の淵がふつふつした状態で火を止める。 11:15　当該保温ジャーに注ぎ分けた。その間、おおもとの鍋はコンロ上に置いたまま再加熱はしていない。 11:24　調理職員が流水で患部を冷却継続しつつ、担当保育士が施設長に状況と経緯を報告。施設長より流水で患部冷却継続と、受診の指示を受ける。 11:25　医療機関に連絡し、受診時間まで流水で冷やす様指示を受ける。流水での冷却を継続。 12:02　本児保護者Aに連絡をし、事故の経緯と状況を説明する。保護者Aも病院へすぐに向かうとの返答を受ける。 12:20　医療機関に受診。（施設長、保育士1名）受診のため、バスタオルを肩から掛け、泣くことなく沐浴室から玄関まで歩いて移動した。 12:50　医師より、背面部Ⅱ度熱傷との診断。熱傷の状態と今後の処置と判断についての説明を聞く。傷の深さについては現時点では判断はできないので、1週間後に判断するとの説明であった。（治療処置後待ち時間に眠る。）保護者A到着。病院にて施設長と担当保育士が保護者Aに、待合室にて改めて謝罪と説明を行う。再度医師が保護者Aに状態と処置の説明する。 13:40　本児は、保護者Aに経緯の説明を行っている間に+BF2、昼食を完食、時々、保護者Aがいる部屋の戸を開けて廊下側から覗く。その後おやつを完食。病院受診後、保護+BF26者A・本児と一緒に帰園し、改めて、事故の詳しい経緯やどういう状況だったのかを説明し、謝罪をする。翌日の午後7時より保護者Bを交えて、話をさせて頂く約束をする。 15:30　本児は、保護者Aと共に帰宅準備後帰宅する。 15:50　施設長が区役所担当係長に電話で事故を報告。 20:00　保護者Aに、本児の状況伺いの連絡を入れる。保護者Bに電話を替わって頂き、謝罪を行う。

やけど/1～4歳 男/保育中,,

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    事故概要：保育中,, 事故詳細：保育者が昼食準備のため、調乳室より、鍋に入ったスープを運んでいるとき、近付いてきた子を避けようとして転倒し、スープがこぼれ、本児にスープがかかり熱傷した。

やけど/1～4歳 男/保育中,,

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    事故概要：保育中,, 事故詳細：昼食時、保育士が給食の準備をしている際に、熱いうどんの入ったお鍋を置き、保育士が目を離した際に本児が左手をお鍋に入れてしまい、大泣きする。

やけど/1～4歳 その他/教育サービス（幼稚園）

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    事故概要：教育サービス（幼稚園） 事故内容：その他 事故詳細：教育施設において、汁物の鍋を持った職員と幼児が衝突し、当該汁物が当該幼児にかかり、右下肢II度熱傷の重傷。当該施設では、食事の運搬経路と幼児らが活動する場を分けておらず、また、当時、高温の汁物を当該職員が運搬することが職員間で共有されていなかった。 事故備考：重大事故等（2025年07月25日公表分）　／250714-007

やけど/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午睡中に布団の上で嘔吐した子どもがいて、嘔吐処理の際、塩素系漂白剤が使用できない寝具や衣類を熱湯消毒しようと小さなバケツ（15ℓ）に熱湯を入れてたものを、子どもの動線の箇所においてしまい、そのバケツと一緒に転んでしまい熱湯により火傷をした。火傷の箇所は左側の腕・背中は左側から腰にかけてL字にわたり火傷。（午後2時50分頃） すぐに2つのシャワーの水やペットボトル氷や保冷剤なども使いながら職員3人で冷やす。その間、近くの病院に連絡して受診の依頼をしたが、診れる医師がいないと断られたのですぐに救急車を要請。（午後3時頃） 10分弱で救急車が到着。車内でも隊員の処置を受けながら●●病院に到着。（午後3時30分頃） 受傷当日から入院し8月●日に退院。8月●日から保育園に登園。通常の活動もでき、プールに入れるくらいにまで回復した。

やけど/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12:30　給食後ブロック遊びをしていた。片付けをして、ビデオを見ることになり園児たちが片付け出す。本児はビデオに興味を持ちテレビの方へと歩みをすすめた。本児がふらつき歩行不安定となり、加湿器を置いている棚に寄りかかったところ置いていた加湿器が床に落下、熱湯が流れ出す。さらにふらつき、熱湯の上に尻もちをついてしまい火傷を負う。すぐに受傷部位を確認、発赤・水疱が見られ、冷やしたタオルで冷やすと同時に園の看護師へ報告する。 12:32　看護師が駆けつけ、受傷部位確認。水疱は破れておりガーゼで巻いたアイスノンで冷却を続ける。消防へ問い合わせ、近隣の皮膚科を紹介され園の車にて搬送・受診する。 病状：太ももの火傷

やけど/1～4歳 その他/保育サービス

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    事故概要：保育サービス 事故内容：転落・転倒・不安定 事故詳細：保育施設において、ガスこんろで煮ていた草木染の鍋が倒れ、当該鍋から流れ出した熱湯が2名の幼児らにかかり、うち1名が両足の膝下にⅡ度の熱傷を負う重傷。 当時、職員は、当該鍋の状況を上方から当該幼児らに見せるために、当該幼児らを椅子の上に立たせており、当該幼児らが不安定な体勢で当該鍋をかき混ぜていたため、バランスを崩し、当該鍋が倒れたものと考えられる。 事故備考：重大事故等（2023年11月02日公表分）　／231024-017

やけど/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ガスコンロに鍋をかけ、柿の煮汁に布を入れて染めていた。本児を含む3名が上靴を脱ぎ、いすの上に立った状態で、菜箸を使って混ぜていた。他児がバランスを崩し、とっさに鍋の淵に手をかけ、鍋が倒れてお湯が流れ出し、本児の足にかかり受傷。下肢熱傷、浅達性Ⅱ度熱傷と診断。

やけど/1～4歳 その他/保育サービス

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    事故概要：保育サービス 事故内容：その他 事故詳細：保育施設の調乳室において、職員がポットのお湯を捨てるために、当該ポットの蓋を開けたまま当該蓋部分を持って移動したところ、当該蓋が外れて当該ポットが落下し、当該調乳室に設置していた安全柵の外側にいた幼児に跳ね返ったお湯がかかり、当該幼児が首・腹・脚部にかけてⅠからⅢ度の熱傷（熱傷の程度は混在）を負う重傷。 事故備考：重大事故等（2024年08月01日公表分）　／240723-013

やけど/1～4歳 男/保育中,,

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    事故概要：保育中,, 事故詳細：延長保育中、保育室でおやつを食べていたとき、保育士が加湿器の中に入っている湯を捨てるために流し台へ移動中に加湿器を落とした。そのため湯が飛び散り、近くに座っていた本児にかかり熱傷した。