事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 12:30 給食後ブロック遊びをしていた。片付けをして、ビデオを見ることになり園児たちが片付け出す。本児はビデオに興味を持ちテレビの方へと歩みをすすめた。本児がふらつき歩行不安定となり、加湿器を置いている棚に寄りかかったところ置いていた加湿器が床に落下、熱湯が流れ出す。さらにふらつき、熱湯の上に尻もちをついてしまい火傷を負う。すぐに受傷部位を確認、発赤・水疱が見られ、冷やしたタオルで冷やすと同時に園の看護師へ報告する。 12:32 看護師が駆けつけ、受傷部位確認。水疱は破れておりガーゼで巻いたアイスノンで冷却を続ける。消防へ問い合わせ、近隣の皮膚科を紹介され園の車にて搬送・受診する。 病状:太ももの火傷
    認可・認可外 認可
    施設・事業所種別 認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      発生時間帯 12時30分頃
      発生場所 保育室内
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 3歳児
      人数 12名
      クラス構成
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2名
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 3歳
    性別
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI やけど
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 ケガへの対処方法・保育環境のチェックについてはマニュアル等作成していたが、実際には活かされていなかった。
      (ソフト面)改善策 事故防止マニュアルの整備、研修等の実施により職員の危機管理意識を高める。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 使用していた加湿器がスチーム式であり、保育現場にはふさわしくなかった。
      (ハード面)改善策 スチーム式加湿器の使用を中止する。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 棚の上など子どもの手の届く場所へ加湿器を設置していた。
      (環境面)改善策 備品の配置等に配慮し、チェック体制を確立する。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 担当教諭が一瞬ではあったが、加湿器周辺に本児がいる中、目を離す時間があった。 事故後の詳細な記録がされていなかった。
      (人的面)改善策 保育者は、常に危険の予知・認識をすることと見守りを怠らないよう体制を見直す。 事故後の記録の大切さを再認識し、記録の管理・書式等の整理をする。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント -
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_030678
    データ提供元データ番号 H27_2015_303
    初回掲載年月日 平成28年3月31日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11