事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	11月
  発生時間帯	2.午前中
  発生場所	3.施設敷地外(園外保育先・公園等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	7.異年齢構成
  人数	21
  クラス構成	０歳児 2 １歳児 5 ２歳児 5 ３歳児 3 ４歳児 4 ５歳以上 2

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	10
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	5

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	落ちる
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	右肘の骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	1.遊具等からの転落・落下

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	4回/年
  職員配置	1.基準以上配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	新人職員に任せた
  （ソフト面）改善策	集団活動、多数の園児さんとの触れ合いは園内で実施してから園外活動に参加してもらう。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	毎日
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	毎日
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	毎日
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	ー
  （ハード面）改善策	鉄棒から飛び降りるなど危険性伴う遊びはなくべく止めさせる。少なくとも職員が転倒フォローできる位置に配置する

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	新人職員が当日から勤務開始
  （環境面）改善策	園児が新人職員を見てそわそわすることが多いので、落ち着くまで園外活動を中断するか新人は園内のみとするべきであった。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[3.いつもより活発で活動的であった(理由を記載)]新人職員に対して、日頃やらない行動をして怒らないと思ったか気分が上がっていた
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた]鉄棒の上に座ってから飛び降りるという行動をいつもやらない行動とは考えられなかった。静止しなかった。
  他の職員の動き	[1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]新人を見つつも園内を掛け走る園児たちを見失わないよう見ていた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	ー
  （人的面）改善策	園児さんには落ち着くように話をするか時間をずらす工夫をすべきだった。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	職員配置は基準以上に行われていたが、園外保育活動時の対応や注意点について新人職員に十分共有されておらず、骨折事故が発生。改めて園外保育活動時のリスクを職員間で共有し、事故防止の徹底に努めていただく必要がある、市としても施設に対して立入調査の実施等を通じ、保育の安全確保に継続して取り組んでいく。

保有機関情報

類似

その他