事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	3月
  発生時間帯	7.午後
  発生場所	1.施設敷地内(室内)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	8.学童
  人数	53
  クラス構成	学童 53

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	6
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	4

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ぶつかる
  発生時の状況	2.室内活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	6.その他
  負傷・傷害部位	3.体幹(首・胸部・腹部・臀部）
  診断名	頸椎捻挫

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	5.他児から危害を加えられたもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(２　)回/年
  職員配置	1.基準以上配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	各部屋に職員がそれぞれ見守っていたため、特記事項なし。
  （ソフト面）改善策	職員会議やヒヤリハット集に基づきその都度事故予防の共有を図っていく。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(１２)回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(12)回/年
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(12)回/年
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	常に安全点検を行い、今回はハード面の要因は該当しない。
  （ハード面）改善策	職員会議やヒヤリハット集に基づきその都度事故予防の共有を図っている。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	トラブルが起きそうな時は、早めに子どもたちに声掛けし未然に防いでいく。
  （環境面）改善策	主に毎月の安全点検を行っており不具合など生じた時はその都度修理・改善をしている。今後も継続していく。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]注意をしないと１年生がみんなが外や体育館が使えなくなると思い、加害者に本児が注意をした。
  担当職員の動き	[3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]全体の見守りをしていたが、突発的なことで対応が難しかった。
  他の職員の動き	[1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]全体の見守りをしていたが、突発的なことで対応が難しかった。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	日々の遊びの中でのルール確認はしていたが、再度声掛け等必要だった。
  （人的面）改善策	遊びの前にみんなでルールの確認をしていく。守らない時は、遊びを中断し遊び方を考えていく。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	事故内容を児童館管理運営団体及び職員間で共有し、再発防止に努めてまいりたい。

保有機関情報

類似

その他