事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	1月
  発生時間帯	7.午後
  発生場所	1.施設敷地内(室内)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	9.学童
  人数	39
  クラス構成	学童 39

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	7
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	4

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ぶつかる
  発生時の状況	2.室内活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	5.下肢(足・足指)
  診断名	両足親指骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	1
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	準備運動として足や足首のストレッチを行うことを習慣化していなかったこと
  （ソフト面）改善策	遊具の使用法についての確認、遊び前の準備体操の実施

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	12
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	12
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	12
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	＿
  （ハード面）改善策	＿

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	その子のボールの乗り方や着地の仕方等に配慮しなかったこと
  （環境面）改善策	バランスボールでのはじめての遊びの場合、職員がしてみせて、乗らせてみせて、確認していくこと

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]体格は良い子だが、体幹が弱く、着地がうまくできずに親指側から着地した
  担当職員の動き	[4.対象児の動きを見ていなかった]全体的に子どもたちの様子を見守っていたが対象児の動きまでは観察していなかった
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]迎えに来た保護者とその他の子の対応をしていたため見ていなかった
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	＿
  （人的面）改善策	＿

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	事故内容を児童館管理運営団体及び職員間で共有し、再発防止に努めてまいりたい。

保有機関情報

類似

その他