事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	2月
  発生時間帯	2.午前中
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	8.学童
  人数	16
  クラス構成	学童 16

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	2
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	1

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ぶつかる
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	左小指骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	8.その他

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	3.未実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(0)回/年
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	近くに相手がいる状態で早いボールで狙ったためおきた
  （ソフト面）改善策	ドッジボールの時のケガをしないルールをもう一度子どもと話し合い、また距離をとるためコートの広さを考える

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	2.不定期に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(12)回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(1)回/年
  玩具安全点検実施有無	2.不定期に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(12)回/年
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （ハード面）改善策	遊び中でのボールがうまく取れなかったことなので施設等の改善点はないが、引き続き適切な管理を行う。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	ドッジボールの時上手く取れなかった
  （環境面）改善策	ドッジボールの時のけがをしないルールをもう一度子ども話し合う

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]ドッジボールで仲良く遊んでいた。
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた]ドッジボールと遊具遊びの子を近距離で見守っていた。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]部屋遊びの子どもの見守りをしていた
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （人的面）改善策	遊びの中でのボールがうまく取れなかったことなので上記以外の改善点が見つからない

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	今回の事故は、児童の遊びの中で発生したものであり、ドッジボールという遊びの中で適切なルールの下で生じたやむを得ないものであると考える。しかし、事故発生後の市への報告がなかったため、今後は速やかな報告と対応を心がけるとともに、引き続き児童の遊び等に目を配り、児童の安全確保に努められたい。

保有機関情報

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その他