事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	9月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
  発生場所	1.施設敷地内(室内)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	6.5歳以上児クラス
  人数	11
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	1
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	1

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	2.室内活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	3.未実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(　1　)回/年
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （ソフト面）改善策	職員配置に問題はないため、改善策はなし

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(　12　)回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(　1２　)回/年
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(200　　)回/年
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （ハード面）改善策	ハード面には問題がないため、改善策はなし

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	保育士はテラスで保護者対応をしており、保育室の様子を確認できていなかった
  （環境面）改善策	保護者対応の際も保育士は子どもの様子を気にかけ、保育室全体を見守り把握することを職員間で再確認する。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]本児と他児１人が席を立ち保育室の中を歩き始めた。その際、本児が机の脚につまずいて転んだ。
  担当職員の動き	[3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]テラスで、迎えに来た保護者の対応をしていた。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]保育室で担任保育士が1人で保育しており、他の職員は周りにいなかった。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （人的面）改善策	保護者対応の際も保育士は子どもの様子を気にかけ、保育室全体を見守り把握することを職員間で再確認する。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	事故発生時には、保育園怪我報告書の提出により、怪我をした時の状況、保育士の保育状況、保護者への対応、再発防止に向けた取り組み等の確認及び、把握を引き続き行う。また、日頃から事故防止マニュアルに基づいた対応を行い、“ひやりはっと”の記載より事故の起きやすい状況を職員が情報共有することで、事故防止に努める。

保有機関情報

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その他