事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	12月
  発生時間帯	2.午前中
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	6.5歳以上児クラス
  人数	40
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	4
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	3

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	右上腕骨顆上骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(　　1)回/年
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	ヒヤリハットで事故怪我については共有しているが、予測できなかった
  （ソフト面）改善策	事故が起きそうな場面の意識を高め周知徹底した。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(　1　)回/月
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度　毎日
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度　毎日
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （ハード面）改善策	特になし

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	3.個人活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （環境面）改善策	特になし

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]サッカーボールを蹴って遊んでいた。
  担当職員の動き	[4.対象児の動きを見ていなかった]他児と一緒に活動をしていたため、見守りながら活動を進めていたが瞬間の児の動きはわからなかった。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他児と一緒に活動していたため、遊んでいることは知っていたが見ていなかった。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	動きの柔軟性に欠ける。
  （人的面）改善策	外遊びに行く前は、簡単なストレッチをする。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	見守りはあるものの、一人でボール遊びをしていたことで危険意識は低かった。今回の事故を職員間で周知し改めて意識を高め、職員間で連携を図りつつ事故防止に努めていく。

保有機関情報

類似

その他