事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 09:00 幼児3クラスで園庭で遊んでいた時間帯に、本児が園庭で走っていたところ、足首を捻り転倒をした。 11:15 「足が痛い。」と本児が訴えたため、担任が患部を確認したが、動きに違和感はなかった。 13:30 再度患部を確認し、腫れていたため保護者(母親)へ連絡し、整形外科を受診することを説明して了承を得た。受診までの間、安静にして、患部を保冷剤で冷やした。 15:30 タクシーを手配し、●●整形外科へ向かう。 16:00 問診・レントゲン撮影を行う。 16:50 保育園に戻る。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 2月
      発生時間帯 1.朝(始業~午前10時頃)
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 49
      クラス構成
      • 3歳児 15
      • 4歳児 13
      • 5歳以上 21
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 5
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 6歳
    性別
    被害者特記事項 ●月●日の受診では骨折と判別できず、●日に再度レントゲンをとり、剥離骨折であろうとの診断であった。
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 1.屋外活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 右足首剥離骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(7)回/年 
      職員配置 2.基準配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 特になし
      (ソフト面)改善策 職免で休んでいる保育士の代わりに8:30~12:30の時間補助員が出勤
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度( 2)回/年 
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年 
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年 
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 園庭の状況(砂が溜まって転びやすくなっていないか、滑りやすい箇所の確認等)を十分確認できていたか。
      (ハード面)改善策 月に1度園庭を整地する、遊具の安全点検の項目に園庭の状況も加える
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 5歳児が入るために、十分なスペースが確保できたいなかった。
      (環境面)改善策 園庭を使用する時間をクラス毎に調整する。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]鬼ごっこやサッカーなど、全身を動かすことが好きである。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]園庭全体を見渡し、子ども達がどのように過ごしているか把握する必要があるため。また、登園の時間で、保護者の対応も必要なため。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]役割分担をし、他児の安全も守る必要があるため。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 担任が遅番勤務の為、普段の様子を十分に把握できていなかった。
      (人的面)改善策 事前に代わりに入る保育士に、クラスの子どもの様子や現在の状況を詳しく伝える。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 児童それぞれの発達・発育に合わせて適している遊びや遊具等を見極め、怪我の発生につながる危険性がある場合は、児童に声がけをしたり、見守りを強化する等配慮が必要である。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_039354
    データ提供元データ番号 2022_924
    初回掲載年月日 令和6年3月21日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11