事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 午後2時15分頃、本児はおやつを食べに行こうと園庭をスキップしながら移動。部屋の前まで来た時に右足を捻る。その時、本児は担任に伝えなかったため、保育士は本児の怪我に気がつかず降園。 【●月●日】 登園時に母親から状況を伝えられる。園長と補佐が患部を見ると、少し青く腫れ等が見られたため、湿布を貼り様子を見る。降園時に母親に園での対応を伝える。 【●月●日】 登園時に母親から、●月●日に受診しようと思っていると伝えられる。 【●月●日】 登園時に母親から、よくなってきているから、受診を迷っていると伝えられる。 【●月●日】 母親子で●●整形外科を受診。検査の結果、右足くるぶし辺りにひびが入っていることが分かる。 【●月●日】 母親から保育士へ病院受診の結果、右足くるぶし辺りにひびが入っていたと報告がある。その後、医師からの診断書を確認したところ「右足関節捻挫」であることが判明。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 1月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 81
      クラス構成
      • 0歳児 3
      • 1歳児 11
      • 2歳児 13
      • 3歳児 16
      • 4歳児 17
      • 5歳以上 21
      • 学童 0
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 18
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 18
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 6歳
    性別
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 1.屋外活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 6.その他
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 右足関節捻挫
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度( 1 )回/年 
      職員配置 1.基準以上配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 特になし。
      (ソフト面)改善策 怪我が起こるたびに職員間で状態を確認し何ができたか、反省点は何かを振り返るようにする。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度( 1 )回/年 
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度( 2 )回/年 
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(5)回/週 
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 園庭の小さなくぼみがあった。
      (ハード面)改善策 園庭のくぼみで危険だと感じられる箇所を直していく。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 特になし。
      (環境面)改善策 引き続き安全点検を実施する。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]おやつの時間になり、楽しい気分でスキップしながら保育室に向かった。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]園庭にいる子どもたちに、おやつの時間であることを伝えながら後方から歩いてついていった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]先に保育室に入り、おやつの準備を進めていた。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 保育士が連携して全体を見ていたが広範囲のため、防ぐことができなかった。
      (人的面)改善策 怪我が起こるたびに職員間で状態を確認し何ができたか、反省点は何かを振り返るようにする。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント いつ、どのような場面で事故が起こるかわからないという認識を持った上で、環境整備や保育することが重要である。要因分析内容を職員間で共有し、再発防止に努める。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_039578
    データ提供元データ番号 2022_1148
    初回掲載年月日 令和6年3月21日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11