事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 11:00 園庭遊び中、数名の園児とかけっこをしていた。 11:10 ウッドデッキに座って過ごす。 11:20 入室時、左手を使わずに帽子を片付けようとしている姿を担任が不審に思い声をかけ、左腕の異変に気づく。看護師に診てもらい、整形外科へ行くことを決める。保護者に連絡して看護師が連れていく。骨折が分かり、●●病院に紹介状を書いていただいた。園に戻ってくると、転んだことを思い出し、保育士に話をする。 14:00 保護者に来てもらい、看護師とともに●●病院を受診。手術が必要となることを伝えられたが、手術の空き状況がないため、●●病院を紹介してもらう。 17:00 保護者と本児が●●病院に向かう。本児の様子より緊急の手術でなくて良いと判断され帰宅。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 12月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 5.4歳児クラス
      人数 15
      クラス構成
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 1.屋外活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指)
      診断名 左上腕骨顆上骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 12
      職員配置 1.基準以上配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 なし
      (ソフト面)改善策 園の事故報告書を作成、職員に共有する。更に、園庭での約束や遊び方のマニュアルを職員会議にて改訂し周知する。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 なし
      (ハード面)改善策 転んだ場所に大きな石や枝が落ちていなかったか確認したが、特になかった。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 遊びの中でタイヤの上でケンケンしてころんだ。
      (環境面)改善策 タイヤの上でケンケンは危険である事を子どもたちに周知し、注意して見ていく。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]  本児含め5名でかけっこをしていた。その後ウッドデッキで座って過ごす。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]園庭全体が見まわせる場所で、見守りを行っていた。全体でどんな遊びが展開されていたか把握はできていたが、反対側から子どもに話しかけられ対応していた時だったため、転ぶ様子は見られていない。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]  他学年の入室対応を行っていた。(年長児に入室するよう声をかけて回っていた。)
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 他の対応に当たっていたため、見えていなかった。
      (人的面)改善策 見守りをする保育士は、特定の園児に関わっていたとしても全体への注意を怠らないようにする。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 3、4、5歳児混合クラスであるが活動により(事故時)年齢別保育の形態をとっている。外遊びからの入室は4歳児が最後になることもあるとのこと。事故後遊び方を子どもたちに確認し、マニュアルの改訂を迅速に行っている。自然に恵まれた広い園庭であるため、死角となる場がないよう職員を配置し、一人一人の子どもの動きを把握して危険を回避し、見ていなかったということが無いよう努めていただくことを伝えた。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_039821
    データ提供元データ番号 2022_1391
    初回掲載年月日 令和6年6月10日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11