事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 08:20　登園。普段と変わらない様子で母親と登園。 16:05　当該児童は室内で正座の状態で床に滑り込んだりしていた。担任が止めるように声をかけたが、止めなかったため、他の遊びに誘おうとした時に、腹ばいになってスライディングし、顔を床にぶつける。下唇から出血が確認された。看護師による視診を行う。下口唇に歯で噛んだような傷があり、出血。水洗いとワセリン塗布。歯の動揺、歯肉や上唇小帯に発赤、腫脹、傷等は無かったため、受診はしなかった。 17:30　お迎え。当該児童の迎えにきた保護者に担任が状況を説明し、謝罪する。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 11月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 4.3歳児クラス
      人数 10
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ４歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 8.その他

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 5.口腔内受傷
      負傷・傷害部位 2.顔面(口腔内含む)
      診断名 Pul(歯髄炎）の疑い

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 12
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 怪我が予測された状況であったが、止めることができなかった。
      （ソフト面）改善策 言葉をかけるだけでなく、本児の好きな遊びを設定する、一緒に遊ぶ等落ち着いて遊べるようにする。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 13回
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 毎日
      （ハード面）改善策 床にマット等、クッションになるものを敷く。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 トイレに行く前から、室内を小走りしていた。
      （環境面）改善策 本児の好きな遊びを用意し、集中して遊べる環境設定をする。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]好きな友達が他の遊びをしていて、手持ち無沙汰のようで、室内でスライディング等の動きをしていた。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]他児が膝の上に座っていた。本児には、座って遊ぶように声を掛けた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他児の対応をしていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 担当保育士に対して甘えたい気持ちもあり、この時間帯は日頃から担当保育士や他児たちとじゃれあうような姿があった。
      （人的面）改善策 スキンシップで甘えが満たされ落ち着いてあそべる、わらべうたやふれあい遊びを取り入れるなど、工夫して遊ぶ。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 下唇を切った症状があるのであれば、歯の動揺がなくとも、複数人で受診するか否かの判断をするようにしてください。今後、保護者の心配な気持ちに寄り添った経過観察、対応をお願いします。なお、異変を確認した際には、保護者と相談の上、予約受診日を待たずに受診する等の慎重な対応をお願いします。事故発生時間は保育所保育指針に記載のある、長時間保育利用への配慮、留意に該当すると考えます。この点について、適切に検証され、具体的な改善策を職員間で共有されたことを確認しました。受傷児のみならず、どの児童に対しても、引き続き、個々の特性に併せた、長時間保育利用へ配慮した保育の実施をお願いいたします。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_039975
    データ提供元データ番号 2022_1545
    初回掲載年月日 令和6年6月10日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園後より通常通り過ごしていた。保育士はおやつの準備をしており、その保育士の前での転倒。午睡後の着替えの時間に、本児が自らジャンプをしたところ着地に失敗して転倒。床に顔面をぶつけたことにより、唇からの出血と前歯のぐらつきが見られた。

ぶつかる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時から元気に遊ぶ。ホールでリズム活動、ピアノに合わせ雑巾がけをしていた。体がぐらぐらして不安定な様子あり「顔は前向いて」「肩幅にひろげて手をつくよ」「ゆっくり」と声掛けしながら雑巾がけを指導していた。しかし、友だちと競争が始まり慌てたせいで雑巾がけの姿勢が不完全なまま発進、直後、体を支えきれず顔面強打。（発生時刻は午前10時15分頃）上唇裂傷、上前歯2本ぐらつきと出血を確認。保護者連絡後、病院受診。病院で保護者と合流した。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前9時47分頃、朝の登園は平常より遅め（母親と登園）であった。健康状態は良好。午前中の課題保育を終え、クラス全体でトイレに行き、保育室に戻る際の事故であった。トイレから手洗い場へ移動し、手洗いを済ませて保育室へ戻る際に廊下（テラス）を走り出し転倒した。何か物につまづいた訳ではなく転んだ。手をつかず転び、扉に衝突し、その場に倒れた。担当保育士は児童が転びそうになったため駆け寄ったが、間に合わなかった。鼻血と、鼻下3カ所（擦り傷様）の出血を確認したので、冷やし止血処置。口腔内を確認すると歯と歯茎に異変があったため、すぐに歯科を受診。歯科への連絡と同時に保護者へ連絡を取り、歯科医院へ来ていただいた。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　登園後、室内にて遊ぶ。 09:00　朝の会に参加。 10:00　英語遊びに参加。終了後は、保育室内の玩具で遊ぶ。 11:30　給食を食べる。その後、1時間ほど昼寝をする。 14:30　おやつを食べる。その後、床の雑巾がけを行っていた際、バランスを崩し転倒。床で顔面を打つ。見ると、左側の鼻穴から鼻血が出ており、上の前歯（2本）の歯茎から血がにじんでいたため、病院を受診する。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    園児登園の時間：門を入り、保育室にカバンを置き、その後、自由時間（ホール・園庭）で遊んでいた。 保育従事者のいた位置、行っていた役割：保育者Ａがバスから園児を降ろす。保育者Ｂが保護者との連絡と園児の健康状態の観察。保育者Ｃ・Dは園庭で遊ぶ園児の見守り。 当該児童の様子・活動状況：バスから降車して、下駄箱のある場所へ移動中。 他の園児の様子・活動内容：バスから降車し、下駄箱のある場所へ移動していた。朝の自由時間（ホール・園庭）で遊んでいた。 【発生】午前10時30分頃 保育者Ａがバスから当該園児と弟を含む園児42名を降ろし、保育者Ｂが門から園内に入るのを確認する。当該園児は弟と歩いていた。当該園児は弟（2歳）が当該園児の方に振り返った時に前に転倒した。保育者Ｃには、その時当該園児の弟の腕が当該園児の腕に触れたように見えた。当該園児が泣いているところに保育者Ｃが駆け寄り、当該園児とその弟から話を聞いたところ、当該園児は斜め掛けにしていた自分の水筒に口をぶつけ、当該園児とその弟との接触はなかったという状況が分かった。保育者Ｃはその場で怪我の確認を行い、一緒に歩いて保健室に連れて行った。看護師が口腔内を観たところ、下口唇内側に歯による浅い傷と、上顎前歯左Ａの歯がやや内側に入り込んでいるを確認し、傷の消毒をする。すぐ母親に連絡する。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:20　登園し室内で活動。 09:40　戸外活動のため、園庭に出る。 09:50　3～5歳児クラスで自由遊びをしている中、滑り台前のマットに座っていた他児が、立ち上がり走りだそうとしたところ、走ってきた本児が横切る際に、他児の側頭部と本児の口元が衝突する。出血が見られたため、患部を清潔にし冷やす。 11:20　保護者へ連絡し事故発生時の状況の説明、本児の患部の現状と病院受診を伝える。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:30頃より園庭で遊ぶ。16:50頃入室し、防寒具を着たまま着替えコーナーで3歳児2名と、じゃれ合いながら遊んでいた。靴下は脱いでいた。 17：00頃両足でジャンプし、手をつかずに顔面から着地。歯を床にぶつけた。すぐにガーゼで押さえ止血した。

ぶつかる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:40　母親と登園した。健康状態は良く、いつも通り元気な姿だった。 08:00　一度4歳児保育室へ行き、排泄などを済ませ、保育室でブロックなどで遊ぶ。 09:00　片づけをし、戸外（第二園庭）で太鼓橋や虫探しをして遊ぶ。 09:50　室内に入り、排泄、手洗い、うがいをし、朝の会に参加した。 10:15　遊戯室で“英語で遊ぼう”（英語講師による英語のレッスン）に参加した。 10:55　保育室に戻り、製作をした。 11:30　片付け、排泄を済ませ、食事の準備をした。 11:45　食事。 12:40　食事の片付けをし、排泄をした。午睡の準備。 13:20　午睡（入眠）。 15:00　起床し排泄、手洗いをした。 15:35　おやつの準備をし、おやつを食べた。 16:00　おやつの片づけをし、帰りの会に参加した。 16:20　保育室（4歳児）で粘土などをして過ごす。 17:00　片づけをして排泄をする。 17:10　3歳児お部屋に移動するため、保育室で立ちながら一列に並んでいた。その際、後ろに並んでいた子と左右や前後を振り返り顔を見合わせて笑いあっていた。後ろに居た子が下を向いた際、本児が頭の上を覗き込み、下を向いていた子が頭を上げた時に本児の鼻と口をぶつけた。鼻と唇、歯茎からの出血があり、看護師が止血したが、上右前歯のぐらつきが見られたので、園長、園長補佐にみてもらい父親に連絡をとり、状況説明とかかりつけの歯科を確認した。歯科に連絡をとり、母親と歯科で落ち合い、受診した。

ぶつかる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:30　登所し、普段と変わりなくクラスで過ごす。 12:50　昼食後、保育士が絞った雑巾を使って当該児童を含む児童が床の拭き掃除をした。両手で雑巾を抑え、伸ばした手を前方に約20㎝進め、続いて足を約20㎝動かす方法で行っていたが、手を前に伸ばしたときに手が滑ってバランスを崩し、顔（口のあたり）を床にぶつけた。下唇と上右前歯から出血し、上右前歯が若干前に出ていた。止血し、保護者へ連絡した。 14:00　歯科を受診した。レントゲンを撮り、上右前歯の歯根が折れていたため、両隣の歯とセメントで固定した。その際、下の歯に影響しないよう、折れた歯を少し削り、食事の際、前歯で噛んだり歯をぶつけたりしないようにとの指示を受けた。翌日の食事を「きざみ」に変更することを確認した。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　登園。体調良好。 09:30　リズム遊びを行う。 10:30　戸外遊び（虫探し、滑り台など） 11:30　給食 13:30　戸外遊び（砂遊び、どろんこ遊び）、おやつ 16:00　長時間保育（戸外遊び、友達と追いかけっこ） 16:30　事故発生。本児が他児と追いかけっこしていたところ、前日の雨で園庭がぬかるんでいた場所で足を取られ、追いかけてきた他児とぶつかり転倒。転んでうつぶせに倒れ、泣いていた本児に保育士が気づき、患部に湿布を貼り様子を見る。しかし、痛みを訴え、足を動かそうとしなかったため、再度確認すると、腫れて熱を帯びていた。 17:00　保護者と連絡を取り、保護者が本児を病院へ連れていくと言われるが、病院の受付終了時間が迫っていたため、園長が先に病院へ向かい、あとから保護者が本児を連れて保育園から病院へ向かう。 18:15　園長は診察が終わるまで付き添い、保護者から診察結果を受ける。