事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 15:30頃より園庭で遊ぶ。16:50頃入室し、防寒具を着たまま着替えコーナーで3歳児2名と、じゃれ合いながら遊んでいた。靴下は脱いでいた。 17:00頃両足でジャンプし、手をつかずに顔面から着地。歯を床にぶつけた。すぐにガーゼで押さえ止血した。 認可・認可外 認可 施設・事業所種別 認可保育所 -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 事故発生年月日 12月 発生時間帯 8.夕方(16時頃~夕食提供前頃) 発生場所 1.施設敷地内(室内)
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 異年齢構成 人数 50 クラス構成 - 3歳児 15
- 4歳児 18
- 5歳以上 17
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教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表 教育・保育等従事者の人数 5 うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 4歳 性別 男 -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 ぶつかる 発生時の状況 室内活動中 -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表 事故の転帰 負傷 死因 - 重傷度 負傷 負傷・傷害内容 口腔内受傷 負傷・傷害部位 顔面(口腔内含む) 診断名 右前歯脱臼、脱落寸前
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表 事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 マニュアル有無 あり 事故予防研修実施有無 定期的に実施 事故予防研修実施頻度 園全体2 職員配置 基準以上配置 (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 危険予知等の研修や保育者間の伝えが足りなかった。 (ソフト面)改善策 どういった事故が起こりうるか、子どもたちの想定外の動きについてなど、カンファレンスや園内研修などで考えていくようにする。 -
ハード面
ハード面の一覧表 施設安全点検実施有無 定期的に実施 施設安全点検実施頻度 12 遊具安全点検実施有無 定期的に実施 遊具安全点検実施頻度 12 玩具安全点検実施有無 定期的に実施 玩具安全点検実施頻度 12~ (ハード面)改善策 位置づき方を工夫、振り返りを共有しながら、安全に子どもたちを見守ることができるようにする。 -
環境面
環境面の一覧表 教育・保育・育成支援の状況 集団活動中・見守りあり (環境面)その他要因・分析、特記事項 外あそび着の袖が長く、手を突こうとしたが袖から手が出なかったのかもしれない。 (環境面)改善策 滑って転倒することがないように、着替えの際にはすぐに脱いだ衣類をしまうなど、物を置かない、濡れた状態にしないなど安全を考慮して環境を整える。 -
人的面
人的面の一覧表 対象児の動き [いつもより活発・活動的であった]園庭から入室後、着替えコーナーで他児と体を動かして遊んでいた。気分が高揚した状態だった。ジャンプをした際に手が付かなかった。 担当職員の動き [対象児の至近で対象児を見ていた]本児が手を洗い、入室、着替えコーナーに行ったところまでは見守っていた。その後テラスと部屋の境の扉部分に位置づき、両方を見ていた。本児と他2名が着替えコーナーにはいるところは認識していた。テラスを見ていて振り返ったところ、ジャンプした場面であった。 他の職員の動き [担当者・対象児の動きを見ていなかった]室内の別の場に位置づいていたため見ていなかった。 (人的面)改善策 着替えコーナーなど狭い場所や室内で体を動かしている場合には声をかけ落ち着いて過ごせるようにする。着替えコーナーは着替えをする場ということを伝え続けていく。 -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント いつもならケガにつながらないような動きでも、時間帯や体調によっては危険につながる場合もある。危機予測の感度を高めながら保育にあたって欲しい。また普段の保育の中で心身のバランスを保っていく遊びを取り入れていくことも大事である。
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_046690 データ提供元データ番号 2024_254 初回掲載年月日 令和6年11月27日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/11/06