事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 午前の保育活動中、保育室内の一角でカラーボールで玉入れ等をして遊んでいたところ、本児が ソフトベンチ（滑り止め付）を動かそうと横面を両手で力いっぱい押した際、足が滑って転び、ソフト ベンチの横下面と床との間に左小指が入り強く力が加わったことで指をひねった状態になった。
    認可・認可外 2.認可外
    施設・事業所種別 16.企業主導型保育事業

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 8月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 4
      クラス構成
      • ２歳児 1
      • ３歳児 2
      • ４歳児 1

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ３歳
    性別 女

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI はさまれる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 左小指基節骨骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 1
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （ソフト面）改善策 こどもの意向を汲むことと安全面に配慮することのバランスをさらに意 識する

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （ハード面）改善策 今回の事故は備品の不具合等によるものではないため、現状のチェッ ク体制を続ける

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 保育室内には2名の保育士がいたが、そのうち１名が他のぐずっている １名の児童にかかりきりになっていた1、2分の間であった
      （環境面）改善策 場面により保育者が1名体制となる際により注意する

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった] 対象児童は何事も自らやってみたいという気持ちが強いので、園として普段からその気持ちを尊重し応対している。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]本児を含む幼児3名と至近距離で1名の保育士がついていた
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] 他の1名の保育士は他のぐずっている児童につきっきりになっていたため、本児の動き等は見えなかった
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （人的面）改善策 場面により保育者が1名体制となる際により注意する

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 今後も引き続き遊具や玩具等の安全確認を実施していただき、園児の 特徴を捉えた丁寧な保育を行っていただければと思います。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_040005
    データ提供元データ番号 2022_1575
    初回掲載年月日 令和6年6月10日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

はさまれる/3歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    朝の合同保育のとき、1Fの保育室に0歳児クラスの他の児童が母親と登園した。保育士がベッドの柵を下げ、その母親が児童を寝かしつけ、柵を上げようとしたので、保育士が支えようとしたら、近くにいた本児が「痛い痛い」と泣き出したので、様子を見ると開閉柵の角に左の小指、第二関節の部分が挟まっていた。指から大量の出血が見られた。

はさまれる/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:19　登園し、本児は普段と変わらない様子で過ごす。（●曜日の為、2歳児の部屋で合同保育） 15:00　おやつ時より合同保育となり、食べ終えて本児がトイレに行くと言い、保育室に隣接しているトイレで用を足し、済ませて保育室に戻る際、トイレの扉を勢いよく閉めたため、親指の上の部分を挟んでしまった。始めは患部が赤かったため冷やし、お迎え時に保護者に伝えたが、保護者はいつも家でやってるからと、気にせずに帰って行った。 【●月●日】 指が気になり見に行くと青くなっていたので、保護者に園から病院に連れて行ってもよいか確認後、その日の午前中に、●●整形外科に受診してもらうと、親指の先の骨が骨折していたことが分かった。

落ちる/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    朝は元気よく登園し、戸外遊びも元気いっぱいブランコや大型遊具などを使って遊ぶ姿が見られた。給食も好き嫌いなくよく食べ、お昼寝もいつもどおりぐっすり眠ることができた。おやつも残すことなくよくたべた。遅番中、本児がトイレから保育室へ戻り、自身の手で保育室の扉を閉めようとしたとき、扉付近に積んであった椅子が倒れ、本児の左足の小指の上に落ちた。

はさまれる/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    普段通り元気に登園する。午睡後、トイレから保育室にもどる時に、保育者が扉にストッパーをかけず開けたままにしていた。本児はストッパーのかかっていない扉の近くに居り、扉に右手をかけていたところ、同じクラスの園児がその扉を勢いよく閉め、本児の右手を挟んだ。すぐに保冷剤にて右手を冷やしながらクラスで様子を見ていたが、徐々に右手薬指第一関節付近が腫れてきた。 15:15　担任から園長に報告し、整形外科の受診となる。 17:00　レントゲン撮影し、右手薬指第一関節骨折との診断を受ける。

ころぶ/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:45　保育室内の絵本コーナーで、設置してあった折り畳みマットから移動しようと立ち上がった際、バランスを崩して転倒した。小指から手を付いた為、小指に負荷がかかり左手小指を負傷した。 15:50　園長・主任にけがの報告と共に確認を行った。 受傷部（左手小指付け根付近）に腫脹が見られた為、病院受診の判断をした。 16:20　保護者に、事故の発生状況とけがの様子を電話で伝え、整形外科を受診した。 17:00　保護者も病院に到着し、レントゲン検査と診察に立ちあった。 レントゲン検査の結果、左手小指の付け根が骨折しており、局所麻酔し整復した後シーネで固定した。 完治までは３週間から１ケ月と診断された。

はさまれる/1～4歳 女/保育中,,

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    事故概要：保育中,, 事故詳細：朝の合同保育のとき、1Fの保育室に0歳児クラスの他の児童が母親と登園した。保育士がベッドの柵を下げ、その母親が児童を寝かしつけ、柵を上げようとしたので、保育士が支えようとしたら、近くにいた本児が「痛い痛い」と泣き出したので、様子を見ると開閉柵の角に左の小指、第二関節の部分が挟まっていた。指から大量の出血が見られた。

ぶつかる/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16時00分 3、4歳児合同で室内遊びを始める。本児は折り紙で遊んでいた。 16時50分 2歳児も加わり一緒に室内遊びを始める。折り紙コーナーの机にセロハンテープの台を置いて使用していた。子どもたちは必要なときだけ、保育士がテープを切って渡していた。他児の迎えの対応のため、テープを渡していた保育士が机から離れたところ、本児が自分でテープを取ろうとしてテープ台を動かす。その際テープ台が机から落ち、本児の足の指に当たって出血した。足を痛がっている本児に保育士が気づき、本人に状況を確認し事態を把握。薬指の爪が取れかかり、中指・小指は腫れ、一部皮がむけた状態となる。医務室に連れて行き看護師が診る。 17時10分 保護者に電話で状況を説明し、病院を受診することをお伝えする。 17時20分 看護師と病院を受診。爪根脱臼と診断される。 病状：爪の脱臼

切る/1～4歳 女/保育中,,

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    事故概要：保育中,, 事故詳細：遊戯室において組別保育（アスレチックごっこ）の終了後、昼食準備のため使用した用具を片付けている時、保育士が折りたたみの移動式鉄棒をしまうために片付けていたところ、本児がかけより左手小指の先を折りたたみ部分に差し入れてしまい、小指の先を削りとってしまった。

ころぶ/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:40 園庭で元気に走って遊んでいたところ、大型遊具後ろのコンクリート上で滑ってしまい転んだ拍子に、右手小指の爪が剥がれてしまった。すぐに血をふき取り、状態確認後、園長に報告し、病院救急センターを受診した。

はさまれる/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12:18　担任が３歳保育室内にある用具入れの開き戸を開け、ござを出し午睡の準備をする。その際、開き戸周囲には園児はいなかった。 12:20　担任が扉を閉めに行くと扉が閉まっており、本児が扉の前に本児が座り、右人差し指の先から出血していた。「挟んだ？」と聞くと「うん」と答えた。本児が扉を閉めた際、開き戸の吊元側（右手側）の隙間に指を挟んだ模様。(本児は扉周辺で友達と遊んでいた時に、勝手に扉が閉まってきて指を挟んだと後日話したが、詳細は不明） 12:20　担任が本児の患部を確認し、止血する。本児を事務所へ連れて行き園長へ報告する。 12:25　担任が保護者（母）へ連絡を取る。園長は病院へ連絡する。副園長を呼び、担任は用具入れの吊元側に剥がれた爪と皮のようなもの（指先の一部）を見つけ、清潔なビニール袋に保管する。 12:30　担任と副園長が同行し病院へ運ぶ。 12:40　外科を受診するが、「形成外科で見てもらったほうがいい」との事で、保護者も同行し紹介された病院へ向かう。 14:05　紹介先の病院へ到着。指の縫合手術となり入院。 ●日後、退院するが消毒の為毎日通院となる。 退院より約2週間後、抜糸。その後経過観察のため通院となる。