事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 08:00　いつもどおり登所する。 11:00　所庭で当該児童を含む5～6名が、虫探しをしていた際、当該児童とＡ児がトラブルになり、Ａ児が当該児童を押した。当該児童が転倒し、右目横を、倉庫ドア下のコンクリート段差で打った。近くにいた職員が気づき駆け寄ると、当該児童の右目横から出血があり、止血した。保護者に連絡し、保護者とともに病院を受診した。3針縫合し、毎日消毒に通うことになった。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 3月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 4.3歳児クラス
      人数 15
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ４歳
    性別 女

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 4.創傷(切創・裂創等）
      負傷・傷害部位 2.顔面(口腔内含む)
      診断名 右顔面挫創

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 5.他児から危害を加えられたもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 5
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （ソフト面）改善策 特になし

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 2
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 280
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （ハード面）改善策 特になし

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 所庭での保育において、倉庫前が死角になることが、今回の事故でわかった。
      （環境面）改善策 死角になる所は、入れないように安全コーンを設置するとともに、子どもたちにも倉庫前では遊ばないように伝える。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった] 当該児童は、所庭で5～6人の子どもたちと一緒に虫探しなどをしていた。
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]3歳児クラスの児童が、所庭の広範囲で遊んでおり、他の児童が遊んでいるのを見守っていたため、当該児童の動きを見ていなかった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] 補助職員は、別の場所で子どもを見守っており、当該児童の動きを見ていなかった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 普段は遊びに行かない場所だったため、倉庫前付近で子どもが遊んでいることに気づかなかった。
      （人的面）改善策 全体を把握できるように、職員の立ち位置に気をつける。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 子どもは思いがけない行動をとることがある。戸外での活動の際は、職員の立ち位置を考慮しながら危険がないかどうかを見守り、事故防止に努めていただきたい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_040241
    データ提供元データ番号 2022_1811
    初回掲載年月日 令和6年6月10日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:05　母親と登園し、いつものように所持品の始末を行う。保育者や友達と一緒に保育室や園庭で遊ぶ。 09:45　準備をして神社へ向かう。 09:55　神社到着。社殿に入り祈祷を受ける。 10:20　祈祷、写真撮影終了後、土手へ向かう。 10:35　土手に到着。 10:40　顔面を抑えて泣いているのを発見。すぐにそばへ行き状況を確認(担任)し、主任へ報告。傷口を清浄綿で清拭し止血。 10:50　帰園。保護者と病院へ連絡。保護者が迎えに来るまでの間、再度傷口を清拭消毒する。 11:10　保護者、園長とともに受診。眼下を8針縫合、その他は消毒と塗薬。処置後保護者とそのまま降園した。

ぶつかる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:00　3歳児16名、保育士3名で所庭で遊んでいた。 16:10　4歳児も所庭に出てきて、遊んでいた。 16:40　3歳児のみ片付けをし、担任のもと子どもたちが●●前に集まっていたが玄関にＢ児が行こうとしたのにつられたのか、数人（本児、Ａ児含む）が玄関のもとにいこうとする。担任は声をかけ追いかけたがその時には本児が泣いており、Ａ児の帽子が少し濡れていた。保育士1名は加配児、もう1人は片付怪我まだの子どもたちにつき所庭にいたため、ぶつかった瞬間は見守りができていなかった。本児から話を聞いたところ、Ａ児が先に玄関に入り、もう一度外に出てきた出合頭にぶつかったと話をした。 16:50　上唇小帯から出血がみられたため、保健室で止血。その後、前歯の動揺がみられたため、保護者に連絡、かかりつけの歯科があり、看護師1名が同行。 17:30　看護師1名と本児が保育所を出る。 17:40　病院に到着、その後、保護者も到着した。怪我に至るまでの状況説明と謝罪を行う。荷物を持って行っていたので、そのまま帰宅した。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時はいつもと変わりなく健康状態は良好。 09:20　忍者ごっこで遊んでいる時、剣を持ち廊下を小走りの時に、保育室から走って出た女児のおでこと本児の左側目の付近をぶつけ、大泣きする。冷やしたり看護師に見てもらったりする。腫れや赤みはなく、様子を見ることにした。 10:20　眼科検診だったため、目の動き等を見ていただく。眼球の動きに異常は見られないとのことだった。しかし、痛みが強い場合には受診するよう勧められる。 10:30　眠くなり、医務室にて眠る。 11:00　眠気は強かったが、起こし、給食に誘う。 11:30　給食を一口食べたら嘔吐する。すぐに●●病院へ向かう。診断の結果、骨折と判明。 【●月●日】受診 【●月●日】受診で異常なしを確認。通院終了となった。

ころぶ/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    事故発生の瞬間を見ることができていないが、前後の状況と本人の話から以下の通り推測する。午前8時35分頃、園庭で遊んでいる際にコンクリート壁の近くで転倒。その際壁に右眉の上部を打ち付けたことによる額部裂創。出血があったため患部をガーゼで止血。すぐに病院に連れて行き、洗浄後に患部を塞ぎテープでとめるという処置を受けた。●月●日に整形外科の治療が終了。●月●日から、傷の跡ができるだけ目立たなくなるように皮膚科の受診を開始。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:00　当該園児のクラスは、保育室の外に出て、当該園児を含む全園児が遊具エリアで遊び始めた。しばらくして、別のクラスが外に出て遊び始めた。当該園児はしばらく遊具エリアにいたが、10時5分から10分位の間に花壇・砂場エリアに移動した。その頃には、2クラスの園児が2つのエリアで入り混じって遊んでいた。 10:10　事故が発生。当該園児の担任は、同クラスの園児より、当該園児が泣いていることを知り、当該園児の元へ行った。2人の担任は、遊具エリアと花壇・砂場エリアとに分かれて見守りを行うと打合せていた。しかしながら、花壇・砂場エリアを見守っていた別クラスの担任は、自クラスの園児に個別に関わっていたので当園児の様子に気付かなかった。 10:15　事故直後、当該園児は水筒置き場まで自力で移動したものの、転倒の痛みから泣いていたので、他園児が担任に知らせに行った。同園児に「どうしたの？」と尋ねたところ、「他の子にぶつかって、転んで花壇の柵に当たった。」と、当該園児に聞いたことを、担任に伝えた。担任は、当該園児のところに行って様子を見たところ、打撲で腫れている箇所（左目横）もわかったので、すぐにアイシングを行った。3～5分後に当該園児から「目が変」との声があり、職員室へ移動させた。本人がまた遊びたいと言うも、椅子に座って折り紙で遊ぶよう声掛けしたところ、最初の嘔吐あり。痛む箇所を確認したところ、左目あたりが痛いとの応答あり。嘔吐直後に、担任が外にいる他園児に、当該園児が転んだ時の様子を見ていないか声掛けしたところ、一人の園児から「他の園児とぶつかって、花壇の周りの石のところで転んだ。」との話があった。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    いつも通り登園。健康状況は良好。日中は室内外で遊び、いつも通り昼食をとり昼寝をした。おやつ後は外で遊んだ後、その後入室し室内遊びをする。部屋の一角で曲をかけ体操していた。片付けになり移動していた時、足がもつれバランスを崩し前に倒れ置いてあった玩具いれに顔面をぶつけ目の際から出血する。止血しテープを貼る。母親に連絡を入れると10分後に到着予定とのことだったので、一緒に病院へ行く。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    保育中に当該園児がトイレに行き、入り口付近で転倒し、右目瞼に負傷した。タオルで圧迫止血をした。5分程度で止血したため、患部は深かったが保護者に迎えに来てもらいかかりつけ医に見てもらうよう判断し、保護者に連絡をする。保護者が来るまでは患部を冷やしながら急変に備え迎えに来てもらい病院に連れて行ってもらう。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    １便のバスで登園した園児、親が送ってきて登園した園児（どちらも１，２号児）が登園後、園庭で自分のやりたいものを選んで遊んでいた。本児は、すべり台の付いた固定遊具で、階段を登り、平らなところで数回ジャンプをしてから滑るという動作を繰り返していた。本児が大声で泣いたため、付いていた職員が傍に行くと右の眉のあたりから出血していたため、園長に報告。その後、防犯カメラで状況を確認したところ、すべり台のカーブでバランスを崩し、ヘリに右眉をぶつけた様子が確認できた。傷口が開いていたので、すぐに保護者に連絡し、受診をお願いした。到着までは、傷口の汚れを取り、止血をし待っていた。

ぶつかる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    健康な状況で登園。保育室外のトイレから保育室に戻る際に、保育室から出てきた園児と衝突した。相手の子が眼鏡をかけており、そのフレームと本児の口が当たったため出血した。止血をしながら医務室へ連れていき、園長と看護師が診た。上唇の内側からの出血と、歯茎の打撲痕が見られたため、直ちに保護者へ連絡し、迎えに来た母親とともに歯科を受診した。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　登園後、室内にて遊ぶ。 09:00　朝の会に参加。 10:00　英語遊びに参加。終了後は、保育室内の玩具で遊ぶ。 11:30　給食を食べる。その後、1時間ほど昼寝をする。 14:30　おやつを食べる。その後、床の雑巾がけを行っていた際、バランスを崩し転倒。床で顔面を打つ。見ると、左側の鼻穴から鼻血が出ており、上の前歯（2本）の歯茎から血がにじんでいたため、病院を受診する。