事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	4月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	8.学童
  人数	25
  クラス構成	学童 25

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	4
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	2

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	落ちる
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	右上腕骨顆上骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	1.遊具等からの転落・落下

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(５)回/年
  職員配置	1.基準以上配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	とても活発な子で雲梯も得意であったため、見守っていた。
  （ソフト面）改善策	より一層の見守り、声掛け

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(　１２　)回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(　１２　)回/年
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(　１２　)回/年
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	校庭のため、雲梯の下が固い可能性あり
  （ハード面）改善策	落下の時を考え、クッションを敷く等、学校側と相談する

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	なし
  （環境面）改善策	今まで通り、見守り状況にあわせて、声がけをする

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]元気に走り回っていた
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた]人にぶつからない様、転ばないように声掛け
  他の職員の動き	[1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]トラブルにならないように、事前に声掛け
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	なし
  （人的面）改善策	事故対応の流れについて再度確認し、さらに速やかな対応を目指す。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	事故防止に関する外部研修や施設内研修の開催、職員間での再発防止に関する情報共有を行い、事故防止に努めるよう促した。

保有機関情報

類似

その他