事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	3月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	8.学童
  人数	18
  クラス構成	学童 18

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	4
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	3

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ぶつかる
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	右手首舟状骨骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	8.その他

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(12)回/年
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	当該児童は児童の中でもドッジボールが上手く、下級生が投げたボールによる事故で初歩的な補球ミスによる要因以外は考えられない。
  （ソフト面）改善策	自分より下の学年にボールを投げるときは手加減をするように日頃から言っているため、引き続きその指導は継続し、緩いボールでもしっかり見て補球する指導を加えていく。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	2.不定期に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(　12　)回/年
  遊具安全点検実施有無	2.不定期に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(　12　)回/年
  玩具安全点検実施有無	2.不定期に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(　12　)回/年
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	今回の事故は施設・設備等によるものとは考えにくい。
  （ハード面）改善策	今後事故が起こることがないとは言えないので市教委の指導の下、上記安全点検を継続していく。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	園庭のコンディションも良く、児童の人数やコートの大きさも適切であり、環境面での要因は考えにくい。
  （環境面）改善策	改善策としては見当たらないが、コートの大きさやグラウンドのコンディションに関してはこれからも最新の注意を払う。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]2～6年生児童の男女8～15人がドッジボールをしており、ドッジボールが好きな当該児童は進んで中に入り楽しく遊んでいた。ボールが右手に当たった後もゲームを続けていた。
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた]指導員がホイッスルで審判をしながら全員の動きを把握していた。補球ミスに対してアウトにしたが、その後も当該児童がゲームを続けていたため異常には気付かなかった。
  他の職員の動き	[1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]室内遊びをしている児童に1人、屋外遊びをしている児童に3人が指導に当たっていた。3人のうち1人は運動場で指導に当たり、1人がドッジボールの審判と指導をし、1人は屋内と屋外を見守ったりドッジボールの指導に入る等していた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	当該児童は児童の中でもドッジボールが上手く、下の学年が投げたボールによる事故であることから、初歩的な捕球ミスによる要因以外は考えられない。
  （人的面）改善策	今まで以上に児童の活動中の様子及び活動後の様子についてよく見て、いつもと違う様子はないか気にかけていく。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	本件については、職員の見守り状況や遊び方に特段問題がないことから、適切な対応であったと考えられる。児童に少しでも普段と比べておかしな点があれば、小さなことでも気にかけるよう改めて指導していく。

保有機関情報

類似

その他