事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	5月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
  発生場所	3.施設敷地外(園外保育先・公園等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	8.学童
  人数	99
  クラス構成	学童 99

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	10
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	4

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	落ちる
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	左手首骨端骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(　3　)回/年
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （ソフト面）改善策	児童からの聞き取りに重点を置き、異変を迅速に察知し行動する。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(　4　)回/年
  遊具安全点検実施有無	2.不定期に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(　2　)回/年
  玩具安全点検実施有無	2.不定期に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(　10　)回/年
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （ハード面）改善策	不定期から、定期的に検査するよう努めて実施する。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	地域の子どもが自転車に乗り現れたことで気持ちが高揚し、自転車を追いかける。
  （環境面）改善策	気分が高揚したことに一早く気づき、落ち着きを取り戻せるよう声かけをおこなう。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]普段遊んでいる子を見かけ、一緒に遊びたいとの気持ちが高まり、自転車を追いかけ道の端を通ったことによる怪我であった。
  担当職員の動き	[4.対象児の動きを見ていなかった]施設外の移動中に起こり現場を見ていなかったが、児童とのすり合わせで出血の手当は迅速に対応。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]保育場所以外での怪我で、対応は担当の指導員が行なっていたので、連絡・報告を対応。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （人的面）改善策	特になし

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	本件は学童保育所からの移動中に発生した事故である。できる限り未然に事故を防げるように、すべての児童の動きに目を配るよう事業者に依頼した。また、学童保育所からの移動についても、歩道を歩くなどルールを守り、安全に移動するよう注意を促す等の対策をお願いした。

保有機関情報

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その他