事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 10:30 公園内雲梯で遊んでいた。教師が側で付き添っていた。本児が数メートル(3、4つ)進んだのち、右手でバーを掴んだ状態で、左手で同じバーを掴もうとした時に、左手で掴み損ね、バランスを崩し、右肩と右肘を地面につく姿勢で落下した。泣いて右手首の痛みを訴えたが、右膝の処置をしている間に一度泣き止み、痛みを訴えていた右手を使って水筒のお茶を飲んだ。腫れや変色等は見受けられなかった。 10:50 園に向かって歩き出すと、再び泣き出したが、10分程で泣き止んだ。 11:00 園に到着し、主任、園長に報告。保護者に電話をした。保護者からはそのまま様子をみるように言われた。給食中、痛みを訴えて右手を使わず食事をした。 12:40 食後、再び保護者に連絡をし、現状を伝え、迎えに来てもらう。 13:30 保護者に引き渡し後、通院。 16:30 園より保護者に連絡をすると、骨折していたとの連絡を受けた。 認可・認可外 1.認可 施設・事業所種別 5.幼稚園 -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 事故発生年月日 4月 発生時間帯 2.午前中 発生場所 3.施設敷地外(園外保育先・公園等)
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 6.5歳以上児クラス 人数 16 クラス構成 -
教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表 教育・保育等従事者の人数 3 うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 5歳 性別 男 被害者特記事項 特になし -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 落ちる 発生時の状況 1.屋外活動中 -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表 事故の転帰 1.負傷 重傷度 負傷 負傷・傷害内容 2.骨折 負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指) 診断名 右橈骨遠位端骨折
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表 事故誘因 1.遊具等からの転落・落下
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 マニュアル有無 1.あり 事故予防研修実施有無 2.不定期に実施 事故予防研修実施頻度 1 職員配置 2.基準配置 (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 経験年数や職種の違う職員も多くいるため、園外保育事前の丁寧な打ち合わせが必要。 (ソフト面)改善策 園外保育中の職員の動きを綿密に打ち合わせをし、役割を明確にしておく。 -
ハード面
ハード面の一覧表 -
環境面
環境面の一覧表 教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり (環境面)その他要因・分析、特記事項 経験年数や職種の違う職員も多くいるため、園外保育事前の丁寧な打ち合わせが必要。 (環境面)改善策 園外保育先の慣れない遊具は使用を限定したり、職員が同じ対応をするよう事前に話し合ったりしておく。 -
人的面
人的面の一覧表 対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]雲梯に対して、「怖い」と恐怖を示し一度は辞めた。しかし、他児の遊ぶ様子や、安心できる教師の見守りのもとで、挑戦してみようと自己判断し、取り組んだ。 担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]対象児の挑戦したいという気持ちを尊重した。進み出した時はすぐ側で手助けできる位置にいたが、対象児が調子良く進み出したため近くで見守っていた。バーを掴み損ねた瞬間に手を差し伸べたが、間に合わずに落下した。 他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他の固定遊具での見守りをしていたため、見ていなかった。 (人的面)その他要因・分析、特記事項 新学期が始まったばかりで、担任との信頼関係、子供自身の個々能力等理解できていない時期に園外に出て、慣れていない固定遊具で遊ぶことが不必要であった。 (人的面)改善策 担任が個々の能力を知り得ない時期に、園外での固定遊具遊びは行わない。 -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント 園外での活動のため、事前に下見をすることや職員の立ち位置、園児の動き等を園内で共有していく必要がある。
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_040451 データ提供元データ番号 2023_152 初回掲載年月日 令和5年9月28日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/03/11