事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	12月
  発生時間帯	7.午後
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	8.学童
  人数	17
  クラス構成	学童 17

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	3
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	2

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	肘頭骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	1.遊具等からの転落・落下

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(　毎　)回/年
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	支援員の充分な見守りが足りなかった。
  （ソフト面）改善策	日頃より全体の見守り、見回りを再度意識し、全体に注意が行き届くよう努める。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(　毎　)回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(　12　)回/年
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(　毎　)回/年
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	正しい遊び方の指導が徹底できていなかった。
  （ハード面）改善策	正しい遊び方、遊具の使い方の指導を徹底する。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	正しい遊び方ができていなかったが注意が足りなかった。
  （環境面）改善策	正しい遊び方が出来ない場合は遊具は使えないようにする。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]いうことをきかない
  担当職員の動き	[4.対象児の動きを見ていなかった]付近で見守っていたが当該児童から目を離していた
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]各自分散して他の児童を見守っていた
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	正しい遊び方をしていなかった。
  （人的面）改善策	支援員一人ひとりが子どもたちの行動を把握できるよう努め、正しい遊び方ができていなかったらやめさせる等意識を統一させる。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	事故は常に起こり得るものだが、児童が安心安全に遊べるように、支援員が一丸となり事故防止に努めるとともに事故が起きた際の対処、保護者への連絡について、再確認させたい。

保有機関情報

類似

その他