事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 園庭で自由遊びの際、畑と砂場の間にある棚から砂場に向けてとぶ。着地に失敗し、砂場の上に倒れ込む。足を痛がり立ち上がろうとしないため、保育者に抱えられ看護師にみてもらう。安静にした状態で痛がる箇所を冷やし、10分ほど経過しても泣いて痛がり動かすことが難しい姿から病院へすぐに受診する。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 4月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 33
      クラス構成
      • ３歳児 11
      • ４歳児 11
      • ５歳以上 11

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 5
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 5

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ４歳
    性別 男
    被害者特記事項 特になし

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 右足首骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 2
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 高いところから飛ぶ危険認知がまだ年中４歳児には難しく、予想しながらの職員の声かけや確認がさらに必要
      （ソフト面）改善策 職員会で再度共有し，日々の保育の中でヒヤリハット意識を持って場面ごとに職員で協力し合って子どもの保育に関わっていく

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 2
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 2
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 2
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 高い場所（畑との敷居）の場所が死角になりやすい場所
      （ハード面）改善策 園庭にでている場合は，担任だけでなく園の職員全体で気がけて見ていく

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 年齢的にチャレンジしたいが危険認知がまだ不十分な為
      （環境面）改善策 意欲を大事にしながら危険な遊び方等を，繰り返し子ども達に伝え，一緒に考えていく

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]好きな遊びを自分で見つけ，いつもどおり元気に遊び過ごす
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]自由に園庭で遊ぶ場面の中、全体の子どもを見ながら過ごしていた
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]自由に園庭で遊ぶ場面の中、全体の子どもを見ながら過ごしていた
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 その場面の近くに職員が離れていたとこだった
      （人的面）改善策 死角にあたる場所でもある為，職員全体でその場面や場所の様子を見ていく

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 園で考えられた改善策である、意欲を大事にしながら危険な遊び方等を、繰り返し子ども達に伝え、一緒に考えていく、を実践できるよう取り組んでいただきたい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_040855
    データ提供元データ番号 2023_556
    初回掲載年月日 令和6年3月27日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

落ちる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　元気に当園。所持品の始末をして、お遊戯室や保育室で好きな遊びをする。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　09:30　片付け、排泄後、朝の会をする。 09:50　園庭での自由遊びの中、築山で上り下りをしながら、同じクラスの友達（男児2名）と、レンジャーごっこをして遊んでいた。戦いごっことなり、築山の土管の上から下に飛び下りた。着地した際、足を押さえて痛がった。促しても、右足を浮かせ歩こうとせず、顔色も悪く感じた。抱き上げ医務室まで運び、再度、足の状態を確認した。足の腫れはないものの痛みが取れなかったため、すぐに冷却シートで冷やし、病院と保護者に連絡をして受診した。 13:30　処置を受け、保護者の方と一緒に医師からの病状説明を聞く。その後、本児は保護者と一緒に帰宅した。

落ちる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　元気に当園。所持品の始末をして、お遊戯室や保育室で好きな遊びをする。 09:30　片付け。排泄後、朝の会をする。 09:50　園庭での自由遊びの中、築山で上り下りをしながら、同じクラスの友達（男児2名）と、レンジャーごっこをして遊んでいた。戦いごっことなり、築山の土管の上から下に飛び下りた。着地した際、足を押さえて痛がった。促しても、右足を浮かせ歩こうとせず、顔色も悪く感じた。抱き上げ医務室まで運び、再度、足の状態を確認した。足の腫れはないものの痛みが取れなかったため、すぐに冷却シートで冷やし、病院と保護者に連絡をして受診した。 13:30　処置を受け、保護者の方と一緒に医師からの病状説明を聞く。その後、本児は保護者と一緒に帰宅した。

落ちる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    砂場で本児が遊んでいるのを確認後、3歳児の相手をしている間に小屋の屋根に上り、座っている状態で降りようとした時にバランスを崩して落ちた。泣き声に気づき近寄った時にはコンクリートの上でしゃがんでいた。保護者は本園職員で、丁度勤務が終わり、本児が屋根から落ちた直後に迎えに来られた。事故の状況を保護者に説明し、主任保育士と保護者、本児で近くの医院で受診。病院から帰宅。帰宅後、嘔吐したため、救急車を呼び、●●病院へ搬送される。

落ちる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    園庭で遊んでる時に、うんていから前にいた実習生の背中に移ろうとして手を滑らせ、転落する。強い痛みを訴えたため母親に連絡し、母親、看護師と一緒にＡ整形外科へ受診する。Ａ整形外科では、骨折と診断されるが幼児のためＢ病院を紹介され、同日に母親、看護師と受診する。

落ちる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日朝、元気に登園。保育中、園庭にてうんていを行おうとして落下し、左手を地面に着いた。 その際に肘に体重がかかってしまった。落下後、腕を痛がる様子が見られたため、複数の職員で負傷部位を視診・触診し、保護者に連絡をした。その後病院を受診した。

落ちる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　登園 09:30　園外保育出発。 10:10　散歩先の公園のアスレチック遊具（平均台）を保育者と手を繋いで登って渡った。降りる時は保育者とは手を離して自分でアスレチックに跨って座り、体を支えながらお尻で降りている時に手が滑り、腕から落下し、泣いた。すぐに保育園に連絡を入れ、状況を説明し、ベンチに座って冷やしながら、迎えを待つ。 10:30　迎えに来た保育者が到着した時も泣いていたので、すぐに病院受診の手続きを取り、医療機関●●を受診した。

落ちる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    元気に登園。園庭に設置してある「ままごと用の家」で遊んでいたが、屋根内側（高さ約120㎝）の隙間に腰を掛けていて転落。下は人工芝。家の中には木製のベンチがある。転落した瞬間は誰も見ていなかった。転落後に左足大腿部の痛みを訴えたため、患部を冷やし保護者に連絡。（この時点で腫れは無し。）昼だったので、午後に母親と●●整形外科を受診。打撲と診断される。 【●月●日】 父親と園に遊びに来る。「翌日から2日間、痛みを訴えて動けなかったが、今は痛みもなく少し動けて元気。歩くのが怖いだけだと思う。その後病院には行っていない。」とのことだったので、再受診を勧める。 【●月●日】 夜、患部に腫れが出たため、●●病院の救急外来を受診したところ、骨折が判明しそのまま入院。 【●月●日】 診断の結果、●●病院に転院。

落ちる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    平素活発に活動し、元気いっぱいの児童である。午後3時45分頃から園庭に出て活動中、遊具の上からジャンプしようとしてバランスを崩し落下した。すぐにかかりつけ医を受診したが、専門的なところでみてもらったほうがよいと言われ、整形外科クリニックを紹介されそちらを受診する。レントゲン撮影し骨折だと診断される。子どもなので治りは早いと思われるが、あて木でよいかギブスがよいかを判断するために大きな病院へ行くように勧められ、翌日、A病院でCT撮影し、ギブスで固定することになり処置をしてもらった。保護者には、当日の監視カメラ映像を見ていただき、事故の顛末を説明した。以降、定期的に受診し様子を診てもらうこととなった。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　登園。体調良好。 09:30　リズム遊びを行う。 10:30　戸外遊び（虫探し、滑り台など） 11:30　給食 13:30　戸外遊び（砂遊び、どろんこ遊び）、おやつ 16:00　長時間保育（戸外遊び、友達と追いかけっこ） 16:30　事故発生。本児が他児と追いかけっこしていたところ、前日の雨で園庭がぬかるんでいた場所で足を取られ、追いかけてきた他児とぶつかり転倒。転んでうつぶせに倒れ、泣いていた本児に保育士が気づき、患部に湿布を貼り様子を見る。しかし、痛みを訴え、足を動かそうとしなかったため、再度確認すると、腫れて熱を帯びていた。 17:00　保護者と連絡を取り、保護者が本児を病院へ連れていくと言われるが、病院の受付終了時間が迫っていたため、園長が先に病院へ向かい、あとから保護者が本児を連れて保育園から病院へ向かう。 18:15　園長は診察が終わるまで付き添い、保護者から診察結果を受ける。

落ちる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前10時頃、園庭で家の遊具に登って遊んでいる際に家の遊具から飛び降りようとすると足をすべらせ落下。落ちた拍子に左手首を打つ。すぐに、厚紙で腕を固定し、三角巾で支え病院へ向かう。12時頃、病院でギブスで固定して処置。