事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 09:00　登園 09:30　園外保育出発。 10:10　散歩先の公園のアスレチック遊具（平均台）を保育者と手を繋いで登って渡った。降りる時は保育者とは手を離して自分でアスレチックに跨って座り、体を支えながらお尻で降りている時に手が滑り、腕から落下し、泣いた。すぐに保育園に連絡を入れ、状況を説明し、ベンチに座って冷やしながら、迎えを待つ。 10:30　迎えに来た保育者が到着した時も泣いていたので、すぐに病院受診の手続きを取り、医療機関●●を受診した。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 11月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 3.施設敷地外(園外保育先・公園等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 24
      クラス構成
      • ０歳児 ０名
      • １歳児 ０名
      • ２歳児 ０名
      • ３歳児 １１名
      • ４歳児 ０名
      • ５歳以上 １３名
      • 学童 ０名

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 ２名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 ２名

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 4歳
    性別 男
    被害者特記事項 雨上がりで公園遊具が滑りやすい傾向にあった

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 ―
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(１～２)回/年　
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 マニュアルに基づき、すぐに園に連絡を入れ、事故対応をとった
      （ソフト面）改善策 引き続き、事故発生時には、速やかに連携・対応出来るようにしていく

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(　１２　)回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(　１２　)回/年　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(　１２　)回/年　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 日頃から利用している公園で、本児も経験を重ねているアスレチックであった
      （ハード面）改善策 日頃から利用していても、事故が起きてしまう事を十分認識して、保育を行っていく

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 各アスレチック共、一定方向で、順番にやるルールを守って取り組んでいた。当日は晴天であったが、前日の雨で丸太のアスレチックの中には少し湿っているところもあった
      （環境面）改善策 引き続き同時に大人数でアスレチックに取り組むのではなく、適切な人数・状態で遊ぶように環境設定していく。雨上がりは状態の事前確認を特に丁寧に行う

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった](具体的内容記載欄) 本児は標準体形で身のこなしも良い。当日も元気に遊んでいた
      担当職員の動き [対象児とマンツーマンの状態(対象児に接していた)](具体的内容記載欄) 本児の平均台アスレチックへの取り組みを、①坂を上る②橋を渡る ところまでは手を繋いで補助していた。③坂を下りる ところで、本児が「一人でおりる」と言ったので、側で見守っていた
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった](具体的内容記載欄) 公園内で遊ぶ全体の様子を見ていた
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 保育参加で、３歳児クラスの保護者（夫婦）がいたので、遊具につく大人の数は日頃より、確保出来ていた
      （人的面）改善策 監視体制は悪くなかったが、保育者がついていた場所と反対側に落下した時の瞬時の対応がとれなかった。起こりうる最大限の可能性を予測して補助を行うと同時に、子ども自身にも意識を持てる言葉かけを多く行っていく

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 日ごろから利用している場の安心感から、遊具や路面等の安全配慮が希薄になった。園外での事故事例を全ての職員が情報共有し、改善策を話し合い、事故防止に向けてより一層取り組んでいただきたい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_034161
    データ提供元データ番号 2019_587
    初回掲載年月日 令和3年5月31日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

落ちる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:30　室内・室外それぞれで園児は自由に活動する。それそれに職員がついて見守りをしていた。 10:40　遊具に数名乗って遊んでいた。当該児が物を持って一番上に載って、いたので近くにいた保育者が「危ないよ。」と声を掛けるといったん降りる。 10:47　再度遊具のテントが張ってあるところまで登り、対面の栴檀の小枝の木の実を取ろうと片手を伸ばしたところして、反対の手を離し転落。足から落ち、近くにいた子が近くにいた保育者に伝え、うずくまっているところを発見された。右足脛を痛がっているのでクーリング対応をする。保護者に連絡。 11:55　痛みも引かず、腫れが見られたため整形外科受診。母親が駆け付け状況を説明する。

落ちる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日、園児は良好な健康状態で登園してきた。その後、午後4時頃に、園児が保育園の園庭で、大型遊具で遊んでいた際に、のぼり棒にぶら下がろうとして足をかけ、足を滑らせて転倒、遊具から落ちた。園児の近くにいた保育士が駆け付けた。園児は肩が痛いと保育士に訴えた。その後、その保育士が園児と室内に戻り、すぐに園の看護師が状態を確認、小児科に連れて行った。

落ちる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:50　（朝の預かり保育）保護者と歩いて登園。 08:40　預かり保育を受け、自クラスに移動する。この時間（午前8時40分～午前10時00分）は自由活動中（異年齢）で、本児も着替えを自分で済ませる。 09:30　担任と部屋で製作をし、その後、園庭に遊びに出た。園庭には20人ほどの園児がおり、砂場、色水作り、固定遊具<滑り台、登り棒>で遊ぶ子がいた。職員3人は園庭の全体把握をしていた。 09:45　本児が登り棒の下のマットの上で泣いていることに気付き、級外職員一人が駆け寄り、すぐに職員室に抱えて連れて行った。2人の職員で話し合い、痛みを訴える場所を冷やし、すぐ担任と園長に報告。その後も強く痛みを訴えたため、園長が病院に受診することを判断し、保護者に連絡。副園長と園長が付き添い車で病院まで向かい、受診。（その間、一緒に遊んでいたと思われる子どもに状況を聞いたところ、登り棒を登る途中で手を放し、落下したと話した。）両親とも仕事中であったが、父親が早退し、来園するまで幼稚園のベッドで安静にして待つ。 12:30　父親が来園。状況、病状を園長から説明し、再び車で自宅付近まで送る。

落ちる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前10時30分頃から、4歳児のみ保育士1名と園庭で戸外遊びをする。本児が保育士の補助のもと雲梯にぶら下がり縦方向に進む動きを2回繰り返し、3回目に保育士の補助を本児が「大丈夫」と断ったため傍で見守るが、進もうとしてすぐに手が離れて、足からマットの上に転落する。「痛い」と泣いて歩けない状態で、脛の一部が腫れているので、患部を冷やしながら保護者に連絡をとり、●●クリニックを受診する。

落ちる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:45　登園。体調良好。 11:20　園庭で遊び始める。 11:45　大型遊具に設置している梯子に上りはじめたところ、梯子の上部に他児がいたため、自らの判断で下へ降りようとして、手を滑らせて地面に転落する。すぐに身体の状態を確認後、右腕の異常が見られたため、整形外科へ保護者の承諾をもらい、受診する。

落ちる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:50　（朝の預かり保育）保護者と歩いて登園。 08:40　預かり保育を受け、自クラスに移動する。この時間（08:40～10:00）は自由活動中（異年齢）で、本児も着替えを自分で済ませる。 09:30　担任と部屋で製作をし、その後、園庭に遊びに出た。園庭には20人ほどの園児がおり、砂場、色水作り、固定遊具（滑り台、登り棒）で遊ぶ子がいた。職員3人は園庭の全体把握をしていた。 09:45　本児が登り棒の下のマットの上で泣いていることに気付き、級外職員一人が駆け寄り、すぐに職員室に抱えて連れて行った。2人の職員で話し合い、痛みを訴える場所を冷やし、すぐ担任と園長に報告。その後も強く痛みを訴えたため、園長が病院に受診することを判断し、保護者に連絡。副園長と園長が付き添い車で病院まで向かい、受診。（その間、一緒に遊んでいたと思われる子どもに状況を聞いたところ、登り棒を登る途中で手を放し、落下したと話した。）両親とも仕事中であったが、父親が早退し、来園するまで幼稚園のベッドで安静にして待つ。 12:30　父親が来園。状況、病状を園長から説明し、再び車で自宅付近まで送る。

落ちる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    7:51　登園時いつもと変わらない様子。 11:00　園庭に出た時に真っ先に雲梯に向かいやり始めた。一つ飛ばしでやろうと手を伸ばしたら掴み損ね落下した。泣いて自分で立ち上がり、保育士の所へやってきた。看護師のところへ連れていく際に靴を脱ぐ時に右手を使っていた。看護師が手が上がるかどうか聞くと手を上げていたが、痛がる様子があり、また動かさない姿があったので受診することにする。 11:50　保護者がお迎えし、病院に向かう。

落ちる/4歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    全体の活動内容:10:00～公園で3歳児3名、4歳児2名で遊具を使って遊んでいた 保育従事者のいた位置、行っていた役割:滑り台の遊具で園児3名が遊んでいた場所の近くに、保育士1名が見守り。 ぶら下がり健康器周辺で園児2名が遊んでいた場所の近くに、保育士1名が見守り。 当該児童の様子・活動状況:ぶら下がり健康器の下部のところを登り降りをしていた。 他の園児の様子・活動内容:滑り台の遊具やぶら下がり健康器周辺で遊んでいた。 ＜以下時系列＞ 10:10　該当の園児が、ぶら下がり健康器に登り、降りようとした。足を踏み外し左腕を下にした状態で56cmの高さから地面に落ちた。近くにいた職員がすぐに駆け寄り、患部を確認するも外傷はなく、本児が痛みを訴える部分を濡らしたタオルで覆い冷やした。 10:35　その後、本児が落ち着いたこともあり、園には連絡はせず引き続き静かな遊びをして過ごし、帰園した。

落ちる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:40　園庭にてアスレチック遊具で遊んでいた本児は、遊具と遊具の間をジャンプで移動しようとした。その際にバランスを崩して転落してしまった。この時保育教諭は、少し離れた砂場で子ども達と遊んでいたため、目を離してしまっていた。転落に気付きすぐに肘を伸ばしたり曲げたりして、関節の状況を確認した。本人も痛がらず、関節も曲がっていることを確認した。 17:15　保護者のお迎え時に状況を伝えた。その後保護者と病院へ行き、骨折していることが判明した。保護者から午後6時頃に報告を受けた。

落ちる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　健康状態良好で登園。保育室で鞄の始末後、既に園庭で遊ぶ友だちの様子を見て、本児も園庭遊びへ向かった。この時、4歳児は遊戯室で体育教室（担任1名と講師1名）、5歳児は、13名が5歳児保育室で製作活動（担任1名）、5歳児2名と3歳児14名は園庭遊び（担任2名と、フリー保育者1名）で過ごしていた。 09:30　3歳児1名が、体調不良を訴え、担任1人が付き添い入室し、職員2名体制となる。本児はアスレチックの固定遊具に設置されている”うんてい”で、5歳児2名が足を引っ掛け、両手でぶら下がって降りる姿に興味を持ち、本児も真似、低い所で両手でつかまりながら、両足を横棒にかけ反り返り始めた。傍に付いていたフリー保育者は「気を付けてね。」と声を掛ける。そこへ、年長担任より入室の声がかかり、5歳児2名は部屋へ向かう。本児も、他の遊びへ移っていったこともあり、フリー保育者も、5歳児入室の準備のためその場を離れた。しかし、その後泣き声が聞こえたため駆けつけると、うんていの下に左膝を曲げた状態で横たわり「痛い痛い。」と泣く本児の姿があった。室内では、先に入室した体調不良の子どもが、嘔吐したため、主幹保育教諭2名も対処に入っており、園庭に出てこれない状況だった。もう1人の保育者は、奥の木立にいたため、うんていの様子は見ていなかった。フリー保育者は本児を事務所までおぶって運び、副園長に報告する。副園長は、すぐに診察が必要と判断、母親に連絡をした。 09:45　母親と病院へ向かった。