事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 10:00　避難用滑り台を使用して二階テラスから所庭へ滑り降りた。 10:30　本児より「滑り台にぶつけた。痛い」と訴えあり。担任が手を開閉させ、動きに問題はなく、腫脹もなかった。流水で冷却し、様子を見ていた。その間、ドッジボールや砂場で遊ぶ様子がみられた。 11:45　本児から看護師に「骨が折れた。腫れていて痛い」と訴えあり。左手小指第二関節下部に腫脹あり。アイスノンで冷却し、母親へ連絡する。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 2月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 6.5歳以上児クラス
      人数 13
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ５歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 3
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （ソフト面）改善策 職員配置を増やし、要所要所で見守る

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 1
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 １回/週
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 １回/日
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （ハード面）改善策 避難用として設置されているため、現時点では構造的に改善は難しい。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 ・スロープを固定する為の縦の柵に小指が引っかかった。 ・乾燥している時期の為、滑りやすかったか。
      （環境面）改善策 訓練時など避難用らせん滑り台は必ず職員が付ける時に利用とし、目的を持って使用する。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった] ・柵を握っていなかった。 ・寒さの為、柵を握りづらかったか。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた] ・子どもたちが滑り降りてくるのを下で見守っていた為、本児と至近距離ではなかった。 ・手を離した本児に柵を持つように伝えていなかった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] ・集会が始まるため見ていなかった。 ・５歳児が避難用らせん滑り台を滑り降りることを他職員は知らなかった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 ・避難用らせん滑り台の要所要所に見守る職員がいなかった。
      （人的面）改善策 ・滑る時の柵を握る位置や握り方を伝えていく。 ・避難用らせん滑り台の上下に職員が付き一人一人の滑り方を把握していく。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 職員間で事故の原因を振り返り、今後同じことが起こらないように改善策を確認し合ったことを確認している。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_041009
    データ提供元データ番号 2023_710
    初回掲載年月日 令和6年6月10日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    通常と変わりなく登所し、戸外遊びの時間となった。 11:20　本児と他児が、園庭西側の小屋に向かって並走して走っていた時にぶつかり、本児が転倒した際に左手を地面につく。すぐに片付けの時間になり室内へ戻ってきた際に、本児が「友達とぶつかってから小指が痛い」と訴えたので、左手の小指を確認すると腫れが見られた。所長が不在だったため、すぐに保育主任に報告。 11:40　患部を冷やす。保護者に連絡を入れ謝罪と状況説明をした。かかりつけ医がなかったため、近くの診療所を保育主任と一緒に受診する了承を得る。エコーとレントゲンを撮り、左手小指付け根を骨折していることが分かった。金具で固定し、しばらくは動かさないように指示を受けた。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:41　登園。特別変わったことなく過ごす。 10:00　園庭に出て、体操、戸外遊び。 11:30　ドッジボールを始める。 11:40　ドッジボールをしている際、ボールを取りそこなう。保育士が大丈夫かと尋ねると「うん」と返事をし、痛みを訴えることなく、そのまま遊びを続ける。 11:50　入室時に本児から左手小指の付け根部分の痛みを訴える。保育士2名（担任と副園長）で確認するが腫張なく、指の動きに問題は見られず氷で冷やし様子を見る。 16:50　再び本児より痛みの訴えがあり、確認すると左手小指の付け根周囲の腫張が見られる。 16:55　保護者へ状況報告する。 18:10　保護者と共に受診する。診察にて医師より視診、触診、レントゲン施行し上記診断を受ける。医師より全治3週間、薬を処方され、テーピングを毎日行う指示を受ける。又、週1回超音波を受けるよう説明がある。 【1週間後】 レントゲン撮影。超音波治療器5分当てる。骨がくっついてきている。内出血の腫れが先週より出ているが、ケガのためなので大丈夫とのこと。 【2週間後】 レントゲンを撮り、前回と比較するも骨の修復は見られず、日中のテーピングを持続するよう説明がある。 【3週間後】 レントゲンを撮り診察、患部の腫れは改善するも、骨の修復は進まず、次回再診しレントゲンにて確認予定。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当園児いつもと変わらない様子。午前10時40分頃、園前アスレチックに移動。友だちと鬼ごっこを行う。本児の話によると、他児を避けようとして、アスレチックの柵に小指をぶつけたとのこと。その後も、担任に申し出ることはない。その後の活動も、変わりなく過ごし、指も曲げている。写真により確認できている。（コマ回し。おやつ時撮影）夕保育も、変わりなく過ごし、腫れている状況は見受けられなかった。午後4時30分頃、父親と変わりなく降園。降園後機嫌は悪かったようだ。家庭で夕食後の午後8時頃、指が腫れていることを母親が確認する。 【翌日】 ●●整形外科を受診。診断結果は左手小指、基節骨骨折。ギブスで固定となる。1週間後再受診。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:50　本児は友達と2人でボールで遊んでいたところ、友達の投げたボールがそれ、取りに行こうと走った際、手をついて転んだ。泣かずにすぐに起き上がりボールを取りそのまま友達とボールを投げ合って遊んだ。 09:05　懇談会を終えた担任保育士が園庭に出てくると転んだことを話し、手を見せた。左手の小指に小さなすり傷があったので水洗いをし、「痛い？」と聞くと笑顔で首を振った。 10:00　左手が痛いと話すが、手に異常はなく様子を見た。そのまま本児は室内でブロックをして友達と楽しんだ。 11:00　片付けになると本児は再度保育士に痛いと訴えた。左手小指を見ると腫れているように感じ、医務室に運び園長へ報告した。園長は左手小指を確認すると小指の付け根当たりが青くなり腫れが見られたので、病院の受診が必要と判断し、母親へ連絡し母親の到着を待って整形外科を受診した。 12:00　診察を受け、「小指基節骨骨折」と診断を受けた。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:20　園庭の滑り台で他児と活動中、右手を押さえ保育教諭に痛みを伝える。「友だちを助けようしたら、手を引っ張られた」と報告あり。すぐに保健室へ行き状況を確認する。手首も動き本児も落ち着いたので、その後、ランチ・午睡を行う。 15:00　午睡後に再度痛みを訴え、手首の角度によったら痛みが強くなった。脱臼、骨折の可能性があるので、母親へ病院受診の連絡を入れる。 16:30　母親が園に迎えに来る。活動の様子と怪我の状況を確認し、病院受診を伝える。その後、●●整形外科を受診する。レントゲンの結果、右手親指の付け根が骨折していると診断を受け、右手首はサポーターで固定する処置を行う。 【●月●日】 病院へ再受診する。右手首を固定するサポーターからギブスに取り替え、右手首から腕までギブスで固定する。1か月程で完治の予定。 【●月●日】 園ではギプスの生活にも慣れ、食事や遊び面も無理なく活動できている様子。 【●月●日】 骨折箇所は徐々に骨も形成し治癒に向かっている。病院受診し、ギプスが外れサポーターに変更。 【●月●日】 怪我の箇所は完治。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    保育室に入室前、所庭を走っている時に転倒し、後ろから走ってきた他児に右手小指を踏まれた。負傷後に冷却し、腫れもなく動かすことはできていたため、様子をみていた。お迎え時に保護者に状況を伝え、様子をみてもらえるようお願いをする。 【翌日】 08:30　保護者より電話があり、昨日の帰宅後には患部の第二関節が少し腫れていると思っていたが、その夜から痛がるようになり、今朝にはさらに腫れが強くなってきているように思う為、病院受診するとの話がある。 11:30　受診後保護者と共に登所。受診結果としては、強めの打撲との診断。レントゲンでは骨折線らしきものがあるが、この年齢で骨折することはないだろうとのことで、湿布で固定しておくように指示がある。後日に再受診することになる。 【後日】 再受診。第2関節が腫れていたことを伝え、再度レントゲンを撮る。第2関節に1.8ｍｍ程度、ヒビが入っていたことがわかる。固定はせず、動かしてもよいとのことで、1か月半位で完治するだろうとの診断を受ける。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    いつもと変わらず元気に登園してくる。午前11時頃戸外で跳び箱をする。本人は最近跳び箱が跳べるようになったことが嬉しくて喜んで何回も繰り返し楽しんでいた。その時は、訴えは無かったが、14時30分頃になって左手薬指を曲げると痛いと訴えたので確認したところ指全体に腫れがあり、関節の辺りの色が赤みを帯びた紫色になっていた。本人にどうなったか聞いても分からない様子だったが手の付き方が悪く、突き指のような状態になったのではないかと考えられる。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時の体調は普段と変わらなかった。午前中に座って遊んでいる時に他児から急に背中を押され、床に手をついた。痛みを訴えたためすぐに患部を冷やし、無理な動きをしないように安静にして過ごした。状況を保護者に連絡した上でしばらく様子を見守ることになり、夕方に医療機関を受診した。右手小指の骨折と診断され、次の日から小指を包帯で固定して登園することになった。その後約1か月で包帯が外れ、完治となった。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前10時45分頃、施設内保育室で遊んでいる際、いつもと違う様子の本児の姿を見てどうしたのか声を掛ける。子ども同士でお相撲ごっこをしていた時に、友達と手を組んで遊び、指に力を入れたことで右手の小指が痛いことを話す。指に腫れはないが少し赤くなっていた。当該児童の痛がる部位をみて腫れはないか、指を曲げることができるか確認する。少し熱を持っていたので患部を保冷剤で冷やし、経過を見る。お迎えの際、保護者に事故発生時の状況や対応を説明する。帰宅後、保護者が付き添い、病院でレントゲン撮影をした結果、亀裂骨折と診断される。添え木をし、包帯で固定する。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    すべり台から降りてきた時、地面で指をついた。本児は、離れた場所にいた他児の名前を呼び、そちらに気を取られ着地に失敗。保育者が泣いているところを発見し、保冷剤をはって様子を見て過ごした。保育中は、痛がる様子は見られなかったが、帰宅後、痛がったため、保護者が病院へ連れて行き受診したところ、骨折していることがわかった。