事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 所庭での活動終了後、2階の部屋に戻る際、階段下で水筒を持って本児が並んでいたところ、後ろにいた友だちと並び順をめぐって言い合いになり、本児の右手を友だちがグーで叩く。担任が本児の右手を確認するも腫れ等もなかったため様子をみるが、午後5時頃、痛いと訴えるので見てみると、右手小指の腫れが有り、湿布を貼用しお迎え時保護者に伝える。土日は触ると痛そうな様子であった。休み明け●月●日の登所時も触ると痛みが続くため、心配した保護者が夕診で病院受診させた。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 6月
      発生時間帯 1.朝(始業～午前10時頃)
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 6.5歳以上児クラス
      人数 23
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ５歳
    性別 女
    被害者特記事項 なし

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 右小指骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 5.他児から危害を加えられたもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 1
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 子どもが階段前に並んでいた。また、そこに直ぐ保育士がつくことが出来ていなかった
      （ソフト面）改善策 子どもが階段前で待つことなく移動できるような職員配置をとる

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 　毎日　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 その他考えられる要因・特記事項なし
      （ハード面）改善策 上記の為、改善策はなし

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 7.その他
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 建物の構造上、保育室に戻るためには階段を使用しなければならない。子ども達だけで階段の昇降するのは危険な為、必ず保育士が付き添っている
      （環境面）改善策 階段の前は椅子付きのテーブル等に腰掛ける。少人数づつ集まる等広いスペースを作る

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]朝の集会後の移動時
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]自分の上靴を取りに靴箱前にいた
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]フリー保育士はテラス前で外靴を脱ぐ子ども達を見守っていた
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 互いに先頭をめぐって自分が先に並んでいたと主張していた
      （人的面）改善策 並んで待つことでトラブルが起きているので、並んで待つのではなく、各自準備が出来たら担当保育士の所へ行って次の指示を聞くようにする

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 今回の事故は、部屋へ戻るため階段前で待っていた時に起こったことであった。クラスには複数担任が配置されているため、待てないという配慮児がいる場合は、待たなくてもいい保育方法で対応する。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_041280
    データ提供元データ番号 2023_981
    初回掲載年月日 令和6年6月10日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    幼児クラス（3～5歳児）で合同保育中、同じクラスの友だち4人と遊んでいた。本児と他児1名が座位（正座）の状態で手を合わせてトンネルを作り、他の2名が四つん這いになってそのトンネルをくぐっていた。その際、くぐっている友達の体が当たりバランスを崩して手を床についた。また、座位から2人で手をつなぎ、両足を上にあげた状態で足の裏を合わせてトンネルを作り、床と足の間を他の2名がくぐろうとしていてバランスを崩し、手を床についた。2度、右手を床についたがどちらの際に負傷したかは定かでない。（午前10時10分頃）右手小指に痛みと腫れがあったため、保護者に連絡の上、担任と一緒に医療機関●●を受診。（午前11時頃）レントゲン撮影の結果、骨折と診断され、手術の可能性もあることから連休明けに医療機関●●を受診するようにとの事だった。保護者も来院し、共に医師からの説明を受けた。保護者Aと医療機関●●を受診。担任が同行する。診察の結果、骨折箇所を固定するワイヤー挿入の手術が必要とのこと。診察後そのまま入院し、翌日手術。保護者Aと共に担任が終日、付き添う。4週間のワイヤー固定が必要との事。翌日退院。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16：05　担当保育士が延長保育時の点呼確認　16：10全員の点呼終了後、一人ずつ椅子をしまって自由遊びに移るよう声をかけた。6番目に前を呼ばれた本児は、椅子をしまい、ござの場所へ移動した。座って履いていたシューズをシューズ入れにしまった後、左手をござについた状態で座っていた。お迎えの保護者が来たため、保育士はそちらの対応をしたが、すぐに4歳児男児が「先生、先生」と呼んだため、降園の挨拶を済ませ、話を聞くと、「5歳児女児が本児の手をふんだ」と知らせた。保育士が本児に聞くと「玩具を持って歩いていた5歳女児に手をふまれた。左手の小指先が痛い」と言った。患部を確認したところ、赤みや腫れはなく、動きも異常がなかったが痛みがあったので職員室へ送った。16：15主任が職員室で本児に話を聞き、患部を確認。腫れや赤みはなく、異常が確認できなかったが冷やして様子を見ることにした。その後は痛がる様子もなく、遊んだり、身支度ができた。17：43母のお迎え時に怪我の状況と家庭で様子を見てもらうよう伝えた。翌日、左手小指に湿布を貼って登園。母親が担任に「少し腫れてるので湿布がしてある。腫れがひかなければ受診しようと思う」と伝えた。担任は1日様子を見たが痛がったり、気にする様子はなく、降園時に母親にその旨を伝えた。翌々日の朝、母親からまだ腫れがあるので病院受診で休むとの連絡が入った。同日15：30頃、母親から電話があり、骨折していたこと、ギプスをはめて2週間後に再受診するとの連絡が入った。

ぶつかる/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    本児は登園後、園庭で友だちと追いかけっこをして遊んでいた。9時25分頃、前から走ってきた友だちを本児が左手を伸ばして止めようとしたところ、左人差し指が相手の上半身に当たった。痛みを感じた本児が保育士のところへ報告に来た。保育士が患部を見たところ腫れが確認できたので直ちに副園長に報告をし、患部を冷やした。患部が腫れ、本児が痛みを訴えたため受診した。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:06　登園。健康状態は普段通りで過ごしていた。昼食が終わり午睡に入るまでの間、本児、Ａ、Ｂは人形の玩具で遊んでいた。玩具片付けになった時、Ａの玩具の片付け方が違うとＢが指摘する。Ａの片付け方は間違っていないと本児とＢが言い合いになり、本児がＢを叩こうとしたところＢが逃げ、本児は床に手を叩きつけてしまった。右手中指の指先が赤くなり、保冷剤で冷やし様子観察をする。午後、おやつ時は気にする様子はなかった。 17:15　また痛いと言い、20分程冷やすが、もう大丈夫といい、冷やすのをやめる。遊んでいるとき、絵を描くのは痛いからできないとやめていた。 18:00　父親の迎えあり、指を見せ（腫れていない）園での様子を伝え降園。 【●月●日】 母親と登園。昨日の帰園後、痛みを訴え箸が持ちにくそうだったので、母親が自身も通院している整形外科に一緒に連れて行こうかと思うとのことだった。午前10時頃と午後1時頃、看護師が冷湿布を貼る。午後5時30分頃、母親のお迎えがあり、整形外科へ受診した。 【●月●日】 翌朝の登園時、診察の結果、右手中指の剥離骨折であったと母親から報告を受けた。治るまでに3週間ほどかかり、レーザーをこれからあてに行くとのこと。頻度は特に言われていない。入浴後に軟膏薬の塗布と固定をするように言われている。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:36　登園 09:00～09:15　教室内で自由遊び（ブロック・魚釣り等）をしていた。担任は10月生まれの園児の撮影が廊下で行われていたため、教室と廊下を行ったり来たりしていた。友達を抱っこして遊んでいた女児が、近くに座っていた本児の右手を踏んでしまう。本児から先生に報告はなかった。 11:30　給食となり、受傷した右手（利き手）で、痛みを訴えることなく食事をする。その後も本児から痛みを訴えるようなことがなかったため、降園時間まで担任も気付けなかった。 14:10　降園時に本児が保護者に教えたため、保護者が右示指の腫脹と皮下出血に気付き、園に報告。 14:30　保護者と近医（整形外科）受診。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    保育室に入室前、所庭を走っている時に転倒し、後ろから走ってきた他児に右手小指を踏まれた。負傷後に冷却し、腫れもなく動かすことはできていたため、様子をみていた。お迎え時に保護者に状況を伝え、様子をみてもらえるようお願いをする。 【翌日】 08:30　保護者より電話があり、昨日の帰宅後には患部の第二関節が少し腫れていると思っていたが、その夜から痛がるようになり、今朝にはさらに腫れが強くなってきているように思う為、病院受診するとの話がある。 11:30　受診後保護者と共に登所。受診結果としては、強めの打撲との診断。レントゲンでは骨折線らしきものがあるが、この年齢で骨折することはないだろうとのことで、湿布で固定しておくように指示がある。後日に再受診することになる。 【後日】 再受診。第2関節が腫れていたことを伝え、再度レントゲンを撮る。第2関節に1.8ｍｍ程度、ヒビが入っていたことがわかる。固定はせず、動かしてもよいとのことで、1か月半位で完治するだろうとの診断を受ける。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:40　戸外へ行くため、保育室出入口に子どもが並んで座って待っていた。近くにあった絵本棚に他児が不安定な状態で水筒を置き、その前に並んでいた本児の左手小指の上に落ちた。担任が患部を確認、青くなっていたが曲げることができたため、保冷剤で患部を冷やし様子をみた。 14:20　降園時、お迎えの祖母に状況を話し、家庭でも様子をみてもらうようにお願いした。朝、電話で欠席連絡を受けた職員が、指が腫れ曲げると痛がるため通院することを聞き、園長へ報告。整形外科を受診し、骨折と診断された。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園し、遊戯室で遊んだ。遊戯室内を走って遊んでいた他児が本児にぶつかり、その際に本児が他児の手を掴んだ。他児がそれを勢い良く振りほどき、本児の右手指が強く反らされた。

ぶつかる/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:40　帰りの会後、遊戯室で風船遊びを裸足でしている際、友だちに左足親指を踏まれ痛がるが、赤くなっていなかった為、様子を見る。 16:15　A組保育室に移動し、しばらく経ってから再び痛いことを訴えた為、看護師に診てもらったところ、少し腫れていたので湿布をし様子を見ていたが、痛がることなく過ごしていた。 17:40　降園時、保護者に様子を伝える。 【翌日】 08:15　登園した際、様子を聞くと、夜中痛くて起きたり、歩くことも痛がったりするとのこと。見てみると内出血している様子だったので、園長、看護師に報告し診てもらった後、本人と保護者で医療機関に行ってもらう。 10:40　保護者から電話があり、診断結果は骨折だったとのこと。 15:30　保護者に会い、園長、主任、担任で謝罪する。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時の体調は普段と変わらなかった。午前中に座って遊んでいる時に他児から急に背中を押され、床に手をついた。痛みを訴えたためすぐに患部を冷やし、無理な動きをしないように安静にして過ごした。状況を保護者に連絡した上でしばらく様子を見守ることになり、夕方に医療機関を受診した。右手小指の骨折と診断され、次の日から小指を包帯で固定して登園することになった。その後約1か月で包帯が外れ、完治となった。