事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	10月
  発生時間帯	7.午後
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	学童
  人数	58
  クラス構成	学童 58

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	9
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	4

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
  負傷・傷害部位	上肢(腕・手・手指)
  診断名	上腕顆上骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	あり
  事故予防研修実施有無	定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	12
  職員配置	基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	校庭での死角ができないように立ち位置を考え、見守りを行っていた
  （ソフト面）改善策	休憩時間を設けていたが、その頻度を増やし、児童が遊びに夢中になり過ぎないようにコントロールする

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	1回/年
  遊具安全点検実施有無	定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	1回/年
  玩具安全点検実施有無	定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	毎日
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	施設・設備等が原因で起こった怪我ではない
  （ハード面）改善策	施設・設備等が原因で起こった怪我ではない為、改善策無し

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	環境面には問題無し
  （環境面）改善策	環境面が原因で起こった怪我ではない為、改善策無し

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[いつもどおりの様子であった]ジャンプをして着地時にバランスを崩して転倒
  担当職員の動き	[対象児から離れたところで対象児を見ていた]対象児や一緒に遊ぶ児童の見守りを行っていたが、対象児が転倒することは防ぐことができなかった
  他の職員の動き	[担当者・対象児の動きを見ていなかった]全体の見守りを行っていた為、対象児の至近距離にはいなかった
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	配置人数や校庭での見守りの人数には問題がなく、準備体操もしっかり行った。児童が夢中になり過ぎないように、休憩の時間を更に多く設けるべきであった。
  （人的面）改善策	水分補給も兼ねて休憩の時間を増やす

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	児童が遊びに夢中になりすぎないよう努めるべきであったと考えられる。特に運動遊びの際には、職員が児童の様子を観察しつつ、クールダウンの機会を更に多く設けるよう指導を行った。

保有機関情報

類似

その他